9．下列關(guān)于溫度的估計(jì)不正確的是（　�。�
A．家用普通冰箱冷凍室的溫度約-30℃
B．適宜的洗澡水的溫度約為40℃左右
C．人體感覺(jué)最舒適的環(huán)境溫度為20℃左右
D．興化地區(qū)夏天最高氣溫可達(dá)40℃

分析 此題考查我們對(duì)常見(jiàn)物體或環(huán)境溫度的認(rèn)識(shí)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)溫度單位攝氏度的認(rèn)識(shí)，選出正確的選項(xiàng)．

解答 解：
A、家用普通電冰箱冷凍室的溫度在-18℃左右．故A錯(cuò)誤；
B、人的體溫在37℃左右，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，在40℃左右．故B正確；
C、人體正常體溫在37℃左右，感覺(jué)舒適的溫度在23℃左右．故C正確；
D、興化地區(qū)夏天最高氣溫在40℃左右．故D正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)日常生活中的速度、質(zhì)量、長(zhǎng)度、溫度等進(jìn)行準(zhǔn)確的估測(cè)，是要求初中學(xué)生掌握的一種基本能力，平時(shí)注意觀察，結(jié)合所學(xué)知識(shí)多加思考，逐漸培養(yǎng)這方面的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．一個(gè)重500N的箱子放在水平地面上，一個(gè)小孩用100N的水平拉力將箱子勻速移動(dòng)5m，另一個(gè)大人把這個(gè)箱子舉高2m，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．小孩做的功多B．大人做的功多
C．他們做的功一樣多D．無(wú)法比較

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示是四個(gè)熱學(xué)實(shí)驗(yàn)，對(duì)此，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
兩塊表面干凈的鉛壓緊后可吊起重物--說(shuō)明分子之間有相互作用力
B．
加熱使水沸騰，水蒸氣沖起軟木塞--軟木塞被沖開(kāi)的過(guò)程中是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．
抽掉中間的玻璃板后，兩種氣體混合在一起--說(shuō)明分子是在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D．
繩子摩擦使銅管內(nèi)乙醚沸騰，蒸氣沖起軟木塞--說(shuō)明做功可以改變物體內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是（　　）
A．某同學(xué)正常體溫是27℃B．成年人的大拇指指甲寬約為1dm
C．成年人的正常步行速度約為5km/hD．健康人的脈搏，1s跳動(dòng)75次左右

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．（1）如圖甲所示，小明用刻度尺和三角板測(cè)一枚紐扣的直徑，紐扣的直徑是1.20cm．
（2）如圖乙所示，機(jī)械停表的讀數(shù)是337.5s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．為探究音調(diào)高低與振動(dòng)快慢的關(guān)系，小華將鋼尺一端壓在桌面上，另一端伸出桌面．
（1）撥動(dòng)鋼尺，看到了鋼尺伸出桌面的部分在振動(dòng)，同時(shí)聽(tīng)到鋼尺另一端拍打桌面發(fā)出的聲音，小華的實(shí)驗(yàn)操作存在的問(wèn)題是沒(méi)有壓緊鋼尺；
（2）如圖所示，糾正了實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題后，撥動(dòng)鋼尺，小華清晰地聽(tīng)到了鋼尺發(fā)出的聲音，接著她逐步減小鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中，小華的眼睛應(yīng)該注意觀察鋼尺振動(dòng)的快慢，耳朵應(yīng)該注意聆聽(tīng)聲音音調(diào)的高低，小華進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是便于找到音調(diào)高低與振動(dòng)快慢的關(guān)系，得出普遍性的規(guī)律．
（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，小華本次實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)論應(yīng)該為：物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高，物體振動(dòng)越慢，音調(diào)就越低．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖是一種小型吊車(chē)．起吊物體前要先伸展開(kāi)4根支撐爪，液壓桿再頂起車(chē)體，使車(chē)輪離開(kāi)地面．支撐爪的底面積比車(chē)輪大，可以減�。ㄟx填“增大”或“減小”）對(duì)地面的壓強(qiáng)；支撐爪伸展開(kāi)可以增大（選填“增大”或“減小”）吊車(chē)的穩(wěn)定性．起重臂伸得越遠(yuǎn)，所能吊起的貨物質(zhì)量越小（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小閔同學(xué)在做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，選用了若干節(jié)新的干電池作為電源，標(biāo)有“20歐 1安”字樣的滑動(dòng)變阻器及其它相關(guān)器材．他先用導(dǎo)線(xiàn)把待測(cè)電阻、滑動(dòng)變阻器、電流表、電源、電鍵串聯(lián)連接，再把電壓表并聯(lián)接入電路中．實(shí)驗(yàn)中，小閔根據(jù)需要改變了電表量程，但沒(méi)改變各電表接入的位置．在保持電路安全的情況下小閔移動(dòng)滑片，他記錄下了電壓表的最大示數(shù)為6伏，最小示數(shù)為2.6伏；且觀察到電壓表的示數(shù)從6伏變化到4.5伏時(shí)電流表示數(shù)的變化量為0.29安．
（1）滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有的“20歐 1安”字樣，其意義是表示滑動(dòng)變阻器的最大電阻為20Ω，變阻器允許通過(guò)的最大電流為1安．
（2）請(qǐng)判斷電壓表所接的位置，并簡(jiǎn)述理由．為保護(hù)電路的安全，連接電路時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻應(yīng)最大，根據(jù)分壓原理，此時(shí)變阻器的電壓最大，由串聯(lián)電路的電壓規(guī)律，待測(cè)電阻的最小，所以電壓表并聯(lián)在變阻器的兩端；
（3）根據(jù)以上信息請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表填寫(xiě)完整．
物理量
實(shí)驗(yàn)序號(hào)		電壓Ux
（伏）		電流Ix
（安）
1
2
3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．為了研究物體漂浮在水面上時(shí)的特點(diǎn)，某小組同學(xué)用甲、乙兩種材料制成體積不同的若干塊物塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，甲材料的密度為ρ甲，乙材料的密度ρ乙，且ρ甲＜ρ乙．如圖所示，他們讓物塊漂浮在水面上，測(cè)量并記錄了物塊的總體積和露出水面的體積，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中．
材料實(shí)驗(yàn)物塊體積露出水面體積材料實(shí)驗(yàn)物塊體積露出水面體積
序號(hào)（10-6米3）（10-6米3）序號(hào)（10-6米3）（10-6米3）
甲1106乙681.6
220127102
330188306
440249357
5503010459
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3、4、5或6、7、8、9、10數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：同種材料的物塊漂浮在水面上時(shí)，物塊露出水面的體積與物塊的體積成正比．
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與7、3與8的數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：體積相同的不同材料的物塊漂浮在水面上，材料密度小的物塊，露出水面的體積大．
③他們分別分析了“露出水面的體積”和“物體體積”的比例關(guān)系，可以得出的進(jìn)一步結(jié)論是：
（a）同種材料的物塊漂浮在水面上時(shí)，露出水面的體積與物體體積的比例相等．
（b）不同材料的物塊漂浮在水面上時(shí)，露出水面的體積與物體體積的比例不相等，且材料密度大的比例小．

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同步練習(xí)冊(cè)答案