【題目】小宇騎車時(shí)發(fā)現(xiàn),不踩踏腳板,車也能滑行一段距離,他在不同的路面上多次嘗試后猜想:車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān).為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做實(shí)驗(yàn),并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度.

(1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系:小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的 ________(選填:同一不同)高度處釋放,比較小球在 ________(選填:同一不同)粗糙面上滑行的路程.

(2)為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系:小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面上的 ________(選填:同一不同)高度處釋放;小宇認(rèn)為,通過進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論:運(yùn)動(dòng)的物體如果不受阻力作用,物體將 ________

(3)在上述(2)的三次實(shí)驗(yàn)中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1,小球克服木板的摩擦力做的功為W2 , W1 ________選填:大于”、“等于小于”)W2

(4)為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患,李斌同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的探究實(shí)驗(yàn):將A、B兩個(gè)小球先后從同一裝置,高分別為hA、hB的位置滾下(mA<mB , hA>hB),推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止.同組的小紅認(rèn)為他這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有問題,理由是: ________

(5)小宇通過上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個(gè)問題:當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動(dòng)到右側(cè)最高點(diǎn)時(shí),如果自己受到的力全部消失,自己將會(huì)處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是 ________.(圖中的黑點(diǎn)表示小紅同學(xué))

(6)小宇在做乙圖所示實(shí)驗(yàn)中,在斜面底端放置木塊的作用是________小球和木塊在運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能將 ________(變大/變小/不變).

【答案】不同 同一同一做勻速直線運(yùn)動(dòng) 等于沒有控制小球的質(zhì)量相等A通過木塊移動(dòng)距離的長短來表示小球動(dòng)能的大小 變小

【解析】

(1)因?yàn)樾∏驈男泵嫔匣,到達(dá)底端的速度取決于物體的高度,因此將小球從不同的高度處釋放,比較小球在同一粗糙面上滑行的路程長短;(2)在探究過程中,采用控制變量法,保證小球到達(dá)水平面時(shí)的速度要相同,因此三次實(shí)驗(yàn)要使小球從斜面的同一高度滑下;接觸面越粗糙,摩擦力越大,因此小車在毛巾表面上受到摩擦力最大,小球速度減小的越快,可推知若水平面光滑無摩擦,則小球不受摩擦力,小球的速度和方向不變,即做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(3)因?yàn)槲矬w在斜面的末端具有相同的能量,而在不同水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),都是克服摩擦力做功,并且最后具有的能量都為零,故物體在毛巾和在木板上克服摩擦做的功相等;(4)要探究超速帶來的安全隱患,應(yīng)控制小球的質(zhì)量、路面相同而小球的速度不同,由題意可知,李斌沒有控制小球的質(zhì)量相同。(5)圖中當(dāng)蕩秋千運(yùn)動(dòng)到右側(cè)最高點(diǎn)時(shí)是瞬間靜止的,此時(shí)如果受到的力全部消失,根據(jù)牛頓第一定律可知,物體將保持靜止?fàn)顟B(tài)不變;(6)在圖乙實(shí)驗(yàn)中,在斜面底端放置木塊的作用是通過木塊移動(dòng)距離的長短來表示小球動(dòng)能的大小。小球和木塊在運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能有一部分通過摩擦轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,因此機(jī)械能將變小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】根據(jù)圖中所給信息,下列說法正確的是(

A. 蝙蝠可以發(fā)出頻率為1000Hz的聲音

B. 人能聽到蝙蝠發(fā)出的所有頻率的聲音

C. 人的聽覺頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍大

D. 15Hz的聲音只要響度足夠大,人耳是能聽到的

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【題目】現(xiàn)代生活,智能手機(jī)給人們帶來了許多便利,但長時(shí)間盯著手機(jī)屏幕,容易導(dǎo)致視力下降。下列關(guān)于近視眼及其矯正的原理圖正確的是

A. [Failed to download image : http://192.168.0.10:8086/QBM/2019/3/26/2169068878733312/2172572408537088/STEM/f80f8449a23b4aaa806fb34821cdb5ba.png] B.

C. D.

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【題目】用如圖甲所示的裝置探究二力平衡的條件

1卡片的重力可能對(duì)實(shí)驗(yàn)造成了影響。如果這個(gè)卡片無法更換,我們可以把這個(gè)卡片剪得小一點(diǎn)以減小重力,或者通過___的方法來減小卡片重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。

2小明在實(shí)驗(yàn)中將卡片旋轉(zhuǎn)了一定角度,是為了探究___的兩個(gè)力能否平衡。

3在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪斷,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是___

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【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示.由圖象可知當(dāng)t=1s時(shí),物體處于 狀態(tài),物體受到的摩擦力為 N;t=3s時(shí),物體受到的摩擦力為 N.

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【題目】光在水中的傳播速度為空氣中傳播速度的,光在玻璃中的傳播速度為空氣中傳播速度的,當(dāng)光從空氣中斜射入水中時(shí),折射光線偏向法線;當(dāng)光線從空氣中斜射入玻璃中時(shí),折射光線也偏向法線.你認(rèn)為,當(dāng)光線從水中斜射入玻璃中時(shí),折射光線會(huì) _________ (選填偏離偏向)法線.你猜想的理由是 _________ 

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【題目】小亮利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān).甲乙丙圖中的兩個(gè)密閉容器中裝有質(zhì)量相等的空氣,兩端開口的型管內(nèi)盛有等量的水柱, 型管的一端與容器內(nèi)的空氣相連,另一端連通大氣,實(shí)驗(yàn)開始前調(diào)整型管的位置使它們管內(nèi)液面相平.甲圖中兩個(gè)容器同放置兩根阻值不同的電阻絲,乙圖中兩個(gè)容器內(nèi)放置兩根阻值相同的電阻絲,實(shí)驗(yàn)中使用的電源電壓相同.( )

A. 接通電源后一段時(shí)間,將會(huì)觀察到甲圖中右側(cè)型管內(nèi)水柱的液面較高

B. 接通電源后一段時(shí)間,將地觀察到乙圖中右側(cè)型管同水柱的液面較高

C. 利用甲圖所示的裝置,可以探究電熱跟電阻是否有關(guān)

D. 利用甲圖所示的裝置,可以探究電熱跟電流是否有關(guān)

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【題目】如右圖所示,電源電壓恒定,燈L上標(biāo)有“6V 3.6W”字樣(不計(jì)溫度對(duì)燈絲電阻的影響),R為滑動(dòng)變阻器。先閉合S1、斷開S2,將滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到中點(diǎn)時(shí),電流表A1、A2的示數(shù)之比為1∶2,小燈泡恰好正常發(fā)光。斷開S1,將電流表A1換成電壓表V1,電流表A2換成電壓表V2,滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)到最右端,再閉合S1、S2。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 電源電壓為6V

B. 電壓表V1、V2的示數(shù)之比為3∶1

C. 燈泡在后一種情況下的實(shí)際功率為0.4W

D. 前后兩種情況下,電路消耗的總功率之比為41

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【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)值鐘“測(cè)量小車的平均速度”,如圖,圖中顯示的是他們測(cè)量過程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形。

(1)請(qǐng)你根據(jù)圖示完成下表:____________

(2)實(shí)驗(yàn)原理是:________。實(shí)驗(yàn)時(shí)斜面的坡度盡量__________(選填: 小或大)

(3)分析表中的數(shù)據(jù),小車全程是做__________ 運(yùn)動(dòng)(填:勻速或變速)

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