校門口新搬來了一個炸臭豆腐的小攤，同學(xué)們遠遠地就能聞到臭豆腐的味道，這屬于　　　　　　現(xiàn)象．臭豆腐經(jīng)煎炸后，溫度升高，分子無規(guī)則運動　　　　　　，其內(nèi)能　　　　　　．（溫馨提示：請注意食品衛(wèi)生�。�

　



 解：（1）同學(xué)遠遠聞到臭豆腐的味道，是分子不停的無規(guī)則運動所致，是擴散現(xiàn)象；

（2）溫度越高，分子運動越劇烈，所以擴散現(xiàn)象越明顯．

（3）溫度越高，分子運動越劇烈，分子動能增加，故其內(nèi)能增加，因為分子動能和分子勢能總和是內(nèi)能．

故本題答案為：擴散，加快，增加


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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示實驗或事例，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是( )

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科目：初中物理 來源： 題型：


太陽能是一種清潔能源．某太陽能熱水器每天能使500kg的水溫度升高30℃，那么這些水吸收的熱量為　　　　　　J，這些熱量相當(dāng)于完全燃燒　　　　　　m3的天然氣放出的熱量．[天然氣的熱值取7×107J/m3，水的比熱容c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


下面4圖中的四個電路中與實物圖對應(yīng)的是（　　）

　 A． B． C． D．

　

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如圖甲所示家庭中的裝飾吊燈，共有六盞燈，由兩個開關(guān)控制，每個開關(guān)控制三盞燈，每盞燈的額定電壓都是220V．則如圖所示電路中，與之對應(yīng)的是（　�。�

A． B． C． D．

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


 古代人類鉆木取火，這是利用　　　　　　的方式改變物體內(nèi)能的．用熱水袋取暖，這是利用　　　　　　的方式改變物體內(nèi)能的．

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小明做了如圖所示的實驗：在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱、實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

物質(zhì) 質(zhì)量/g 溫度升高10℃

所需要的時間/s 溫度升高20℃

所需要的時間/s 溫度升高30℃

所需要的時間/s

沙子 30 64 89 124

水 30 96 163 220

（1）在本實驗中，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)　　　　　　．

（2）分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量　　　　　　（選填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量．

（3）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子，　　　　　　（選填“沙子”或“水”）升高的溫度更高．

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S1斷開，S2閉合時，電壓表示數(shù)為4.5V；當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2斷開時，電壓表示數(shù)為3V；則L1和L2兩端電壓分別是（）

A． 3V和1.5V B． 1.5V和4.5V C． 3V和4.5V D． 1.5V和3V

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科目：初中物理 來源： 題型：


完成如圖所示的光路圖，畫出反射光線并標出反射角．

　

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