某小組測(cè)定額定電壓為2.5v的小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄及計(jì)算如下表:
電壓U/v 1.5 2.0 2.5
電流I/A 0.22 0.26 0.3
功率P/W 0.33 0.52
燈泡發(fā)光情況 燈絲暗紅 發(fā)光微弱 正常發(fā)光
(1)分析上述表格你得到的兩條信息是:一是
燈泡電壓增大,電流增大
燈泡電壓增大,電流增大
;二是
燈泡實(shí)際功率增大,亮度增加
燈泡實(shí)際功率增大,亮度增加

(2)小燈泡的額定功率是
0.75W
0.75W

(3)依據(jù)電路圖用筆線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖.

(4)請(qǐng)你畫出一個(gè)坐標(biāo)圖,并做出小燈泡的電壓和電流的關(guān)系圖象.
分析:(1)根據(jù)P=UI計(jì)算燈泡在2.5V電壓時(shí)的實(shí)際功率,從表格中分析,I-U、P-U、燈泡亮度與功率的關(guān)系;
(2)額定電壓下燈泡的實(shí)際功率和額定功率相等;
(3)根據(jù)電流圖連接實(shí)物圖時(shí)可以根據(jù)電流流向法進(jìn)行連接,即從電源的正極出發(fā)依次串聯(lián)電路各元件,最后把電壓表并聯(lián)在燈泡的兩端即可;
(4)在坐標(biāo)中,描出電壓和電流的對(duì)應(yīng)點(diǎn),描繪燈泡電阻的圖象.
解答:解:
(1)2.5V時(shí)燈泡的實(shí)際功率:P=UI=2.5V×0.3A=0.75W,(填入表格);
電壓U/v 1.5 2.0 2.5
電流I/A 0.22 0.26 0.3
功率P/W 0.33 0.52  0.75
燈泡發(fā)光情況 燈絲暗紅 發(fā)光微弱 正常發(fā)光
由表格數(shù)據(jù)及現(xiàn)象得:燈泡電壓增大,電流增大;燈泡電壓增大,實(shí)際功率增大;燈泡實(shí)際功率增大,亮度增加.
(2)燈泡的額定電壓為2.5V時(shí),燈泡的額定功率和實(shí)際功率相等即為0.75W;
(3)從電源的正極出發(fā),依次串聯(lián)開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、燈泡、電流表回到電源的負(fù)極,再把電壓表并聯(lián)在燈泡的兩端即可,如下圖所示:

(4)在圖象上描出(0.22,1.5)(0.26,2.0)(0.3,2.5)各點(diǎn),用光滑的曲線連接各點(diǎn),如圖:

故答案為:
(1)燈泡電壓增大,電流增大;燈泡電壓增大,實(shí)際功率增大(或燈泡實(shí)際功率增大,亮度增加);
(2)0.75W;
(3)實(shí)物電路圖如上圖所示;
(4)如上圖所示.
點(diǎn)評(píng):本題考查了電功率的簡(jiǎn)單計(jì)算、實(shí)物圖的連接和描點(diǎn)法作圖,同時(shí)考查了學(xué)生分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力,關(guān)鍵是知道燈絲的U-I圖象是一條曲線的原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而變大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?蘭州一模)如圖1所示,是某物理實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在測(cè)定額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率時(shí)所用的電路.如圖所示,是實(shí)驗(yàn)老師所給出的器材,其中有:干電池一節(jié)、蓄電池(4V)、小燈泡一個(gè)(標(biāo)有“2.5V”的字樣)、電壓表和電流表各一個(gè)、滑動(dòng)變阻器一只、開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,依據(jù)圖1,在圖2中將還需要的器材連接好,要求滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)連入電路的阻值減。ㄆ渲杏腥鶎(dǎo)線已連接好,不能改動(dòng)).
(2)在正確連接電路時(shí),開關(guān)必須
斷開
斷開
,實(shí)驗(yàn)時(shí),要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V,若此時(shí)電流表的示數(shù)如圖3所示,電流為
0.28
0.28
A,那么小燈泡的額定功率是
0.7
0.7
W.
(3)實(shí)驗(yàn)中若發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)接近電源電壓,產(chǎn)生次故障的原因可能是下列情況中的
B
B
C
C
.(填寫序號(hào))
A.小燈泡短路                B.小燈泡的燈絲斷了
C.小燈泡的燈座接觸不良      D.電壓表的正、負(fù)接線柱接反
E.變阻器滑片放在了最小阻值處 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

科銘物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用以下實(shí)驗(yàn)器材,共同動(dòng)手動(dòng)腦,協(xié)作完成了測(cè)定“額定電壓為2.5V的小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn):

(1)小組中澤藩同學(xué)負(fù)責(zé)連接電路,連接完后,科銘組長(zhǎng)檢查發(fā)現(xiàn)有2根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,拆除這2根導(dǎo)線后,剩下如圖甲所示電路由楚睿同學(xué)正確連接完成了,且接通電路滑片P向右移動(dòng)燈會(huì)變亮.請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將楚睿同學(xué)正確的連線展示出來(lái).
(2)栩沁同學(xué)發(fā)現(xiàn)連好線,滑片P還在圖中位置不對(duì),她將滑動(dòng)變阻器調(diào)到
A端(或左端)
A端(或左端)
后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某處時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,若馬上想測(cè)量小燈泡的額定功率,接下來(lái)的操作應(yīng)將滑片P向
B
B
(選填“A”或“B”)端移動(dòng),同時(shí),注意觀察
電壓
電壓
表,當(dāng)其讀數(shù)為
2.5V
2.5V
時(shí),停止移動(dòng)滑片,并記錄另一表的示數(shù).
(3)哲靈同學(xué)連接好電路想重做一次,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),原因可能是燈出現(xiàn)
開路
開路
(選填“短路”或“開路”).
(4)經(jīng)小組同學(xué)共同努力,做了多次實(shí)驗(yàn),記錄了多組U、I數(shù)據(jù),并繪制了如圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W.

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功率P/W0.330.52
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(1)分析上述表格你得到的兩條信息是:一是________;二是________.
(2)小燈泡的額定功率是________.
(3)依據(jù)電路圖用筆線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖.

(4)請(qǐng)你畫出一個(gè)坐標(biāo)圖,并做出小燈泡的電壓和電流的關(guān)系圖象.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年寧夏中考物理模擬試卷(六)(解析版) 題型:解答題

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功率P/W0.330.52
燈泡發(fā)光情況燈絲暗紅發(fā)光微弱正常發(fā)光
(1)分析上述表格你得到的兩條信息是:一是______;二是______.
(2)小燈泡的額定功率是______.
(3)依據(jù)電路圖用筆線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖.

(4)請(qǐng)你畫出一個(gè)坐標(biāo)圖,并做出小燈泡的電壓和電流的關(guān)系圖象.

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