廚房小知識(shí):
(1)蒸饅頭時(shí),鍋蓋的周?chē)办F氣”騰騰的,這是          現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱);
(2)炒菜時(shí)向鍋里加碘鹽,很快菜就“咸”了,比腌制咸菜用的時(shí)間要短得多,這是因?yàn)?u>                                  。
(1)液化(2)分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)(或溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈)
蒸饅頭時(shí),鍋蓋的周?chē)鷷?huì)流汗,這是高溫的水蒸氣遇到溫度較低的鍋蓋發(fā)生的液化現(xiàn)象;炒菜時(shí)向鍋里加碘鹽,很快菜就“咸”了,這是由于鹽分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物態(tài)變化過(guò)程中,屬于液化現(xiàn)象的是(     )
A.濕衣服變干了
B.夏天的早晨,草地上出現(xiàn)露珠
C.冬天,水結(jié)成冰
D.放在衣櫥里的樟腦丸越來(lái)越小

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“研究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)液體溫度計(jì)是利用液體             的性質(zhì)制成的,為完成實(shí)驗(yàn),表中的數(shù)據(jù)表明,選用的溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)應(yīng)為        ;
測(cè)溫物質(zhì)
凝固點(diǎn)/℃
沸點(diǎn)/℃
水銀
-39
357
酒精
-117
78
 
時(shí)間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
溫度/℃
88
90
92
94
96
97
98
98
98
 
(2)往燒杯上方加一紙蓋,每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù),直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),由表可知水的沸點(diǎn)為     ℃,根據(jù)表中數(shù)據(jù),在上圖中畫(huà)出水溫隨時(shí)間變化的圖象;

(3)在第6分鐘后,       (選填“需要”、“不需要”)吸熱;
(4)給半杯水加熱,水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像如圖中a所示,若其他條件不變,給一整杯水加熱,則水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像正確的是       (選填“a”“b”“c”“d”);

(5)某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程的兩種情況,如右圖,其中圖
     是水沸騰時(shí)的情況。

(6)在裝水的大燒杯中,浮著一個(gè)盛適有量水的試管,對(duì)大燒杯持續(xù)加熱,大燒杯中的水沸騰一段時(shí)間后,試管中水的溫度      達(dá)到沸點(diǎn),試管中的水        沸騰。(填“能”或“不能”)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小華同學(xué)的家坐落在楊樹(shù)環(huán)抱、翠綠簇?fù)淼乃捱w鄉(xiāng)村。清晨,朝陽(yáng)初現(xiàn),葉下露珠晶瑩剔透,院前水面波光粼粼,屋上炊煙隨風(fēng)飄蕩,好一幅社會(huì)主義新農(nóng)村美景。下列對(duì)此景的物理學(xué)解釋錯(cuò)誤的是
A.翠綠的楊樹(shù)的蒸騰作用,可調(diào)節(jié)房舍的氣溫
B.湖水因比熱容大,吸熱能力強(qiáng),炎夏時(shí)節(jié)能降低周邊地區(qū)的氣溫
C.露珠是空氣中的水蒸氣汽化而成的
D.“炊煙隨風(fēng)飄蕩”說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

燒 開(kāi) 水 時(shí) 壺 嘴 上 方 冒 “白 氣 ” ,這 是        (填 物 態(tài) 變 化 名 稱 )現(xiàn) 象 ,水 沸 騰 時(shí)溫 度      (填 “變 大 ” 、“變 小 ”或 “不 變 ” ) 。炎 熱 的 夏 天 ,在 地 上 灑 水 感 到 涼 爽 ,這 是 利 用              來(lái) 降 低 溫 度 。寒 冷 的 冬 天 ,掛 在 室 外 冰 凍 的衣服會(huì)也變干這是           (填 物 態(tài) 變 化 名 稱 )現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小凡同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn),當(dāng)水溫為82℃時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù),以后每隔lmin讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示。

(1)在記錄第四次數(shù)據(jù)時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,請(qǐng)將讀數(shù)填在表內(nèi)空格中。
時(shí)間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
溫度/℃
82
86
89
 
96
96
96
96
(2)由表可知,加熱了       分鐘水開(kāi)始沸騰,水的沸點(diǎn)是       ℃。
(3)由上表可知,水在沸騰過(guò)程中溫度的特點(diǎn)是                       
(4)小凡觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖17(a)、(b)所示,則圖      是水沸騰前的情況,圖     是水沸騰時(shí)的情況。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫上升到80℃時(shí),每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰4min后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示。
/min
0
1
2
3
4
5
6
7
/℃
80
84
88
92
96
96
96
96
 

(1)常用溫度計(jì)是利用                        的原理制成的。
(2)從表格數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是          ℃。
(3)請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖中畫(huà)出水溫隨時(shí)間變化的圖像。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

魔術(shù)師把手伸進(jìn)一鍋沸騰的“油”,1分鐘、2分鐘……再把手拿出來(lái)——沒(méi)事!對(duì)這一現(xiàn)象的分析正確的是
A.魔術(shù)師有特異功能B.是因?yàn)椤坝汀钡姆悬c(diǎn)低
C.“油”在沸騰時(shí)的溫度不斷降低D.是因?yàn)槭稚险从兴樟恕坝汀敝械臒?/td>

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90℃時(shí),小明開(kāi)始計(jì)時(shí),每隔1min記錄一次水的溫度。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。

(1)請(qǐng)根據(jù)上表數(shù)據(jù)描點(diǎn)畫(huà)出水沸騰過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖像。
(2)由圖象可以看出,把水從90℃加熱到剛開(kāi)始沸騰所需時(shí)間為    min。
(3)根據(jù)圖象可以推斷,如果在其它條件不變的情況
下,沸騰后繼續(xù)對(duì)水加熱1min,則水的溫度是    ℃
(4)實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是      ℃,這是因?yàn)闅鈮?u>    一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

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