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如圖所示是游客在公園里劃船時的照片，游客用槳向后劃水，船會向前運動。推動人和船向前運動的力的施力物體是     （選填“人”、“槳”、“水”），此現象說明力的作用是      。假如你是游客，在劃船過程中發(fā)生船順時針旋轉，那你應該在船的      （填“左”、“右”）側向外側劃水。
水　相互的　右　

試題分析：劃船時向后劃水，給水一個向后的力，由于物體間力的作用是相互的，水給船一個向前的力，所以船向前運動．此時水是施力物體．如圖，在劃船過程中發(fā)生船順時針旋轉，應該在船的右側向外側劃水。
點評：解決此類題目要結合作用力和反作用力考慮，即一個物體在施力的同時必然也受力，另一個物體在受力的同時必然也是施力物體．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

推行“低碳生活”，自行車重新成為人們的重要交通工具，下列有關自行車的結構及使用的說法中正確的是（　�。�
A．自行車的輪胎表面做得凹凸不平是為了增大摩擦
B．自行車的剎車把手實際上是斜面的應用
C．騎自行車上坡前加緊用力蹬車是為了增大慣性
D．騎自行車勻速下坡時動能不變，機械能減小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

用手拍桌面，手會感到疼，這說明物體間力的作用是　　　　的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以使物體發(fā)生　　　　。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

重為60 N的物體放在水平地面上，如圖所示。在圖中用力的示意圖畫出它受到的重力和支持力。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于力和運動的關系，下列說法正確的是  
A．高速公路上之所以對汽車有最大限速，原因是速度越大慣性越大
B．操場上滾動的足球之所以會停下來時因為腳不再對球有力的作用了
C．靜止的物體，如果受到推力的作用，它的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變
D．如果物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，它一定受到力的作用

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

在圖中畫出此時小球受力的示意圖。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

5月I8日，以“科技創(chuàng)新·美好生活”為主題的2013年重慶科技活動周在重慶市科技館開幕，市民充分感受了科技帶來的無限趣味，如圖所示，人形機器人正在為觀眾表演舞蹈，其中涉及到的物理知識分析正確的是（    ）
A．機器人表演舞蹈時沒有慣性:;
B．機器人鞋底較寬是為了減小壓力
C．機器人鞋底上凹凸不平的花紋是為了增大摩擦
D．機器人站立時受到的重力和它對地面的壓力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

裝卸工人利用斜面將一木箱推到汽車上（如圖）．試在圖中畫出木箱在斜面上所受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

（1）如題圖所示，請畫出入射或折射光線，使光路完整。

（2 )如題圖所示，一木塊靜止在斜面上，請畫出該木塊所受重力以及木塊對斜面壓力的示意圖。

（3 )小明在探究“比較水和煤油的吸熱能力”的實驗時，利用兩根完全相同的電阻絲作為發(fā)熱體給質量相同的兩種液體加熱，為了節(jié)省時間，他將兩根電阻絲并聯(lián)接人電路，用一個開關控制同時通電或斷電請在題圖中用筆畫線代替導線，使電路滿足要求。

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