圖中的兩個線圈，套在一根光滑的玻璃管上。導線柔軟，可自由滑動。開關(guān)S閉合后，則
[     ]
A.兩線圈左右分開
B.兩線圈向中間靠攏
C.兩線圈靜止不動
D.兩線圈先左右分開，然后向中間靠攏
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2012年人教版初中物理八年級下冊9.4電磁鐵練習卷（解析版） 題型：選擇題

圖9-3-3中的兩個線圈，套在一根光滑的玻璃管上。導線柔軟，可自由滑動。開關(guān)S閉合后，則（    ）

圖9-3-3

A.兩線圈左右分開                B.兩線圈向中間靠攏

C.兩線圈靜止不動                D.兩線圈先左右分開，然后向中間靠攏

 

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

圖中的兩個線圈，套在一根光滑的玻璃管上。導線柔軟，可自由滑動。開關(guān)S閉合后，則



  1. A.
    兩線圈左右分開
  2. B.
    兩線圈向中間靠攏
  3. C.
    兩線圈靜止不動
  4. D.
    兩線圈先左右分開，然后向中間靠攏

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科目：初中物理 來源：期中題 題型：實驗題

（1）如圖所示，是研究電磁感應現(xiàn)象的實驗裝置。AB是多匝線圈，通過導線連接在靈敏電流計的兩接線柱上(儀器、接觸都完好)。實驗時，將開關(guān)閉合，保持AB不動，靈敏電流計的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。除了上述現(xiàn)象外，你在利用這套裝置做實驗時，還可以得出哪些現(xiàn)象？（寫出兩個）
①________；
②________。

（2）實驗后，小明同學有了新的想法：如果線圈不動，磁體相對于線圈運動是否也會產(chǎn)生電流？于是他找來線圈、條形磁鐵、靈敏電流計和一些導線開始探究。當他把條形磁鐵插入線圈的瞬間，電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，如圖所示，實驗成功了！小明又想：在這個實驗中，感應電流的大小與哪些因素有關(guān)呢？請你針對小明的問題提出一個猜想，并設計實驗驗證你的猜想。
猜想：________；
實驗設計：________。

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