3．清晨，草葉上常掛有晶瑩的露珠，這是因?yàn)橐归g溫度較低，空氣中的水蒸氣遇冷液化形成水珠附著在草葉上；隨著陽(yáng)光的照射，這些露珠又會(huì)慢慢消失，這是因?yàn)槁吨榘l(fā)生了汽化的緣故．（兩空均填寫物態(tài)變化名稱）

分析 （1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)--固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；
（2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．

解答 解：
露珠是水蒸氣遇冷液化；液化形成的露珠在陽(yáng)光下又發(fā)生汽化．
故答案為：液化；汽化．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)生活中常見的物態(tài)變化的認(rèn)識(shí)和了解，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．體積為1cm3的冰塊全部熔化成水后，水的質(zhì)量是0.9g，水的體積是0.9cm3（ρ冰等于0.9g/cm3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．小明家新買了一把電熱水壺，他把20℃的冷水倒入壺中，然后把家中的其它用電器都與電源斷開，僅讓電熱水壺工作，在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下5min內(nèi)將這壺水燒開，他觀察到如圖所示的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了70轉(zhuǎn)．已知水的比熱容C水=4.2×103J/（kg•℃）．請(qǐng)你計(jì)算該過程：
（1）消耗的電能；
（2）電熱水壺的電功率；
（3）如果電熱水壺的熱效率是80%，則壺中水的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．某牛頓小組在制作一個(gè)醫(yī)用冷藏盒時(shí)，對(duì)降溫物質(zhì)的選擇產(chǎn)生了質(zhì)疑；用水、冰或鹽水結(jié)成的冰好給藥品降溫，哪個(gè)效果好？于是進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，
取兩只都裝有200mL水的燒杯，分別加了1湯匙和3湯匙的鹽，結(jié)果測(cè)出兩個(gè)燒杯中鹽水的凝固點(diǎn)不同，由此作出猜想：鹽水的凝固點(diǎn)與鹽水的濃度有關(guān)．又通過實(shí)驗(yàn)得出不同濃度鹽水的凝固點(diǎn)如表，請(qǐng)你幫他解決下列問題：
鹽水濃度%03691215182124273036
凝固點(diǎn)（℃）0-2-4-6-8-11-15-18-17-1.8-0.40
（1）實(shí)驗(yàn)室有三種量程的溫度計(jì)，-20℃～102℃；-2℃～102℃；0℃～100℃，這個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇量程為-20℃-102℃的溫度計(jì)．
（2）由表格數(shù)據(jù)得到結(jié)論，-18℃就是鹽水凝固點(diǎn)的最低值，請(qǐng)判斷是否準(zhǔn)確，你的認(rèn)為及理由是不準(zhǔn)確，沒有換用18%-21%，21%-24%濃度的鹽水多次實(shí)驗(yàn)．
（3）通過實(shí)驗(yàn)他們最好選用適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰作為測(cè)溫物質(zhì)（選填“水”、“冰”或“適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．家庭的安全用電越來(lái)越受到人們的重視．為了確保用電安全，下列情景中做法得當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．多個(gè)大功率用電器可以同時(shí)共用一個(gè)接線板工作B．用測(cè)電筆辨別火線和零線時(shí)，必須用手接觸筆尾金屬體C．若大功率用電器的電源線發(fā)熱，應(yīng)及時(shí)用毛巾等物品裹住以免造成火災(zāi)D．可以用濕抹布擦拭正在工作的白熾燈泡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．小豫買了一臺(tái)“220V 2000W”的電爐，商家配送了一個(gè)如圖所示標(biāo)有“220V 6A”字樣的插線板．若僅用電爐連接該插線板使用會(huì)帶來(lái)哪些安全隱患？請(qǐng)你舉出兩點(diǎn)并說明理由．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．小光提出：“在串聯(lián)電路中，電流從電源正極流出后，每流過一個(gè)用電器電流值將會(huì)減小”的猜想．實(shí)驗(yàn)室中有如下器材：電源、開關(guān)、小燈泡2只、導(dǎo)線若干．小光利用上述器材來(lái)探究串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)以驗(yàn)證自己的猜想．
（1）小光設(shè)計(jì)了如圖1所示的兩燈串聯(lián)電路，請(qǐng)你將兩只電流表正確接入該電路中，使兩燈均能發(fā)光并符合小光的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模ㄕ?qǐng)?jiān)诖痤}卡的虛線框中畫出該實(shí)驗(yàn)電路圖）（2）小光按重新設(shè)計(jì)的電路圖連接電路元件，當(dāng)接完最后一根導(dǎo)線時(shí)，兩個(gè)小燈泡就發(fā)光了，請(qǐng)你指出他連接實(shí)物電路時(shí)的不規(guī)范之處：連接電路時(shí)，開關(guān)沒有斷開．
（3）實(shí)驗(yàn)中按照電流指向，若第一只電流表和第二只電流表的示數(shù)分別如圖2甲、乙所示，小光根據(jù)電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況肯定了自己的猜想是正確的．你認(rèn)為這可信嗎？不可信，理由是因兩電流表選擇的量程不同，但電流都是0.4A，故兩處的電流相等．
（4）若實(shí)驗(yàn)中小燈泡L1比L2亮，能否通過燈泡亮度判斷通過L1的電流大于通過L2的電流．請(qǐng)你用所學(xué)物理知識(shí)分析說明：不能，因?yàn)閮蔁綦娮璨煌�，從亮度�?lái)看，實(shí)際功率也不同，所以，無(wú)法從現(xiàn)象判斷兩燈的電流是否相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖甲所示電路，電源電壓為3V且保持不變．閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從最右端滑到左端的過程中，如圖乙所示，是R1（選填“R1”或“R2”）的I-U關(guān)系圖象，根據(jù)圖象可知，該電阻阻值為5Ω
，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值是25Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．小明同學(xué)的質(zhì)量是50kg，他在1min內(nèi)爬樓梯的高度為12m．求：
（1）小明的重力多大？
（2）他爬樓梯克服重力做了多少功？
（3）小明爬樓梯的功率多大？

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