5．初春的早晨，大霧彌漫，下列自然現(xiàn)象與霧的形成屬于相同物態(tài)變化的是（　�。�
A．冬天，晾在院子里結(jié)冰的衣服干了B．撒在教室地面的水不見了
C．春天，田野里的積雪融化D．夏天，冰鎮(zhèn)飲料外壁“出汗”

分析 物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化現(xiàn)象；
物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝固現(xiàn)象；
物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化現(xiàn)象；
物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化現(xiàn)象；
物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝華現(xiàn)象；
物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是升華現(xiàn)象．

解答 解：霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為小水珠．
A、冬天，晾在院子里結(jié)冰的衣服干了，是水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程，是凝固現(xiàn)象，故A不符合題意；
B、撒在教室地面的水不見了，是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，是汽化現(xiàn)象，故B不符合題意；
C、春天，田野里的積雪融化，是水由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，是熔化現(xiàn)象，故C不符合題意；
D、夏天，冰鎮(zhèn)飲料外壁“出汗”空氣中的水蒸氣遇冷液化變成小水珠，是液化現(xiàn)象，故D符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題通過生活中的現(xiàn)象考查了物態(tài)變化的相關(guān)知識(shí)，知道物態(tài)變化的概念，知道變化前后物質(zhì)的狀態(tài)，是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，用相同的滑輪不同的繞法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不計(jì)，在物體勻速上升的過程中（　　）
A．甲圖拉力更小，機(jī)械效率甲圖大B．甲圖拉力更小，機(jī)械效率一樣大
C．乙圖拉力更小，機(jī)械效率乙圖大D．乙圖拉力更小，機(jī)械效率一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．下列是關(guān)于利用浮力進(jìn)行密度測(cè)量的例題，模仿例題解答過程，回答試題：
例題：
不用量筒，測(cè)量工具只用彈簧秤，如何測(cè)量某個(gè)小石塊的密度．完成步驟中的填空題，并寫出小石塊密度表達(dá)式的推導(dǎo)過程．
器材：彈簧秤、小石塊、水、細(xì)繩
步驟：
（1）用細(xì)繩系住小石塊，用彈簧秤稱出石塊的重力G；
（2）將石塊完全浸入水中，用彈簧秤稱出石塊在水中受到的拉力F；
m石=$\frac{G}{g{F}_{浮}}$=G-FF浮=ρ水gV排V排=（G-F）ρ水g=V石ρ石=$\frac{{m}_{石}}{{V}_{石}}$
表達(dá)式：ρ石=$\frac{G{ρ}_{水}}{G-F}$
試題：
小東同學(xué)想測(cè)出液體B的密度，他手邊只有：一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一根細(xì)繩、一個(gè)小石塊、兩個(gè)燒杯和足量的水和液體BB．小東同學(xué)根據(jù)這些器材設(shè)計(jì)下面的實(shí)驗(yàn)步驟，但不完整．請(qǐng)你將小東的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整，并寫出推導(dǎo)表達(dá)式的過程．
器材：一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一根細(xì)繩、一個(gè)小石塊、兩個(gè)燒杯、足量的水和液體B．
步驟：
（1）用細(xì)線系住小石塊，將適量的水與液體B分別倒入兩個(gè)燒杯中；
（2）用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小石塊的重力G
（3）用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小石塊浸沒在水中受到的拉力F1
（4）用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小石塊浸沒在待測(cè)液體中受到的拉力F2
根據(jù)小東測(cè)量的物理量表示出液體B的密度：ρB=$\frac{G-{F}_{2}}{G-{F}_{1}}$×ρ水．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．甲、乙兩同學(xué)用5牛頓的力分別拉著彈簧稱的圓環(huán)和掛鉤，則彈簧稱的示數(shù)為（　　）
A．5牛頓B．10牛頓C．0牛頓D．5牛頓

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．質(zhì)量為270克的鋁球懸浮于水中，
求（1）球受到的浮力應(yīng)是多少？
（2）球的體積應(yīng)是多少？
（3）球中間空心部分的體積是多少？（ρ鋁=2.7×103千克/米3g=10牛/千克）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．2016年6月30日晚，《新年永恒》--建黨95周年音樂會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行，音樂會(huì)上，男中音放聲獨(dú)唱，女高音輕聲伴唱，下列關(guān)于兩人聲音的描述，正確的是（　�。�
A．男中音比女高音音調(diào)低，響度大B．男中音比女高音音調(diào)低，響度小
C．男中音比女高音音調(diào)高，響度大D．男中音比女高音音調(diào)高，響度小

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小軍在老師指導(dǎo)下，用“伏安法”測(cè)量一只小燈泡的電阻，他連接了如圖所示的部分實(shí)驗(yàn)電路．
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，在答題紙上連接完成小軍的實(shí)驗(yàn)電路．
（2）小軍連接完電流，檢查無誤后，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至B（填“A”或“B”）端，然后再關(guān)閉開關(guān)．
（3）小軍通過改變小燈泡兩端的電壓，進(jìn)行了3次測(cè)量，數(shù)據(jù)記錄及算出的小燈泡的電阻值如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓/V電流/A電阻/Ω
11.00.147.1
21.80.237.8
32.50.308.3
老師看了小軍的數(shù)據(jù)記錄，問小軍：“你發(fā)現(xiàn)三次測(cè)量的電阻值相差較大了嗎？小軍與其他同學(xué)交流，發(fā)現(xiàn)其他小組也都有類似現(xiàn)象：小燈泡電阻的測(cè)量值隨電壓增大、亮度增強(qiáng)而增大，結(jié)合小燈泡發(fā)熱發(fā)光的特殊性，小軍突然意識(shí)到小燈泡的電阻可能與溫度有關(guān)，并通過教科書相關(guān)部分“信息窗”欄目得到了證實(shí)．
（4）小民則認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)肯定會(huì)有誤差，為什么不說是測(cè)量誤差造成的呢？通過小軍的講解，他終于明白了小軍的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能單純用測(cè)量誤差來解釋的原因，如果是測(cè)量誤差的原因，電阻的多次測(cè)量值會(huì)表現(xiàn)出時(shí)大時(shí)小的特點(diǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小明用天平、大杯、小杯和水測(cè)一石塊密度（ρ水已知）．
①用調(diào)好的天平測(cè)礦石質(zhì)量時(shí)，把礦石放左盤，向右添加砝碼，當(dāng)在右盤中加上最小砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針靜止在如圖1所示位置，則接下來的操作是取下最小的砝碼，然后向右移動(dòng)游碼，直到天平平衡為止；
②天平平衡時(shí)，石塊的質(zhì)量為m；
③小明測(cè)量石塊體積的操作步驟如下：
a．測(cè)出空小杯的質(zhì)量m1
b．把裝了水的大杯和空的小杯如圖2放置
c．把石塊緩緩浸沒在大杯水中，大杯中部分水溢進(jìn)小杯
d．測(cè)出承接了溢出水的小杯總質(zhì)量m2．
請(qǐng)你指出步驟b的錯(cuò)誤之處：大燒杯中的水未裝滿．
④改正步驟b中的錯(cuò)誤后，仍用本題中出現(xiàn)過的物理量符號(hào)表示石塊的密度ρ=$\frac{m}{{m}_{2}-{m}_{1}}$ρ水．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在“測(cè)定額定電壓為2.5V小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中．
（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是P=UI．
（2）如圖甲所示，電路連接尚未完成，E應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的C（或D）接線柱相連接．若實(shí)驗(yàn)中連接完最后一根導(dǎo)線時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈泡立即變得很亮，說明操作上存在的錯(cuò)誤是連接電路時(shí)開關(guān)未斷開，且滑動(dòng)變阻器滑片未移到阻值最大位置．若實(shí)驗(yàn)中閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為3V，產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的②⑤（填寫序號(hào)）．①小燈泡短路  ②小燈泡的燈絲斷了  ③電壓表的正、負(fù)接線柱反接④變阻器滑片接觸不良  ⑤小燈泡與燈座接觸不良

（3）小明在正確連接電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片至某一位置，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的功率是0.44瓦．為了測(cè)定小燈泡的額定功率，此時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)．
（4）小明想在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步驗(yàn)證“電路中通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比的關(guān)系”，于是就多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，獲得多組燈泡兩端電壓和電流的數(shù)據(jù)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)與實(shí)驗(yàn)預(yù)期不符合，你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)中存在的問題是燈絲的電阻隨溫度的變化而變化不是一個(gè)定值．

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