【題目】甲乙兩地相距S,在甲、乙兩地之間沿直線架設了兩條輸電線,已知輸電線的電阻與其長度成正比,現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路,為確定短路位置,甲地檢修員先用如圖所示的測量儀接入AB時,電流表的示數(shù)為I1,乙地檢修員后用相同的測量儀接入CD時,電流表的示數(shù)為I2。則短路位置離甲地

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

輸電線的電阻與其長度成正比,設每km輸電線的電阻為R0,短路位置離甲地的距離為,則短路位置離乙地的距離為s-,則AB間的總電阻:

RAB=2R0

同理可得,CD間的總電阻:

RCD=2×(s-)R0

用如圖所示的測量儀進行檢測時,電源電壓不變,所以由歐姆定律得:

U=RAB=RCD

2R0=2×(s-)R0

解之得短路位置離甲地:

=

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】讓火災遠離校園,讓平安與您相伴。如圖甲為智慧校園系統(tǒng)中感煙火災探測器的部分原理圖。在一個外部光線無法進入的煙室中,裝有一個激光發(fā)生器和帶有一光敏電阻R的電路,定值電阻R的阻值為200歐,電源電壓恒為12伏。當煙霧進人煙室后,激光被煙霧遮擋而使光敏電阻的阻值發(fā)生變化。當煙霧達到某一濃度時,探測器便會發(fā)出警報。R0的阻值隨煙室中煙霧濃度的變化關(guān)系如圖乙所示。則下列說法不正確的是

A.當煙霧進入煙室并越來越濃時,電壓表示數(shù)逐漸變小

B.當煙霧進入煙室并越來越濃時,R消耗的功率逐漸變小

C.當煙室的煙霧濃度達到40%時,電路消耗的總功率是0.24W

D.已知電流表的量程是0~30mA,電壓表的量程是0~8V,則此電路能夠測量煙室中的煙霧濃度最高是80%。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示的滑輪組,小明將重300N物體從一樓地面勻速提升至六樓地飯,在繩端施加的拉力為120N,物體勻速上升的速度為0.2m/s。已知每層樓高3m,問:

1)繩端移動的速度?

2)繩端拉力做功的功率?

3)滑輪組的機械效率?

4)小明吊起物體過程所用時間?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(不計繩重與摩擦,且動滑輪重G 小于物重G),用它們分別將重相同的甲、乙兩物體在相等的時間內(nèi)勻速提升至相同的高度,拉力所做的功分別為W、W,功率分別為P、P,它們的機械效率分別為η、η,則下列關(guān)系正確的是( 。

A.W=W P=P η=ηB.W<W P>P η>η

C.W>W P<P η<ηD.W<W P<P η>η

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究物體的動能:

(1)如圖甲所示,小明先探究動能大小與速度關(guān)系,他控制小車的____保持不變,讓小車從斜面的____(同一/不同)高度下滑,目的是____。通過比較____,可以比較小車具有的動能。

(2)小明在操作中發(fā)現(xiàn),不用斜面而直接通過人手推小車,也可以使小車在水平木板上運動。若采用此方法來推同一輛小車,____(能/不能)探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系,理由是:____

(3)小華去掉木塊,做了如圖乙所示的實驗,兩次實驗中小車克服所有阻力所做的功____(第①次大/第②次大/一樣大)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是測量小燈泡電功率的實驗裝置,小燈泡標有2.5V字樣。

1)用筆畫線代替導線,將缺少的一根導線接好________

2)電路接好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮,電壓表與電流表的示數(shù)較大,接下來應進行的操作是__________ (按操作步驟先后順序填寫字母代號)。

A.更換電池或小燈泡 B.檢查電路是否短路

C.移動滑動變阻器滑片至最大值位置 D.斷開電路開關(guān)

3)實驗過程中,當電壓表示數(shù)為_____ V 時,小燈泡正常發(fā)光,圖乙為此時電流表的示數(shù),其值為_____ A;小燈泡的額定功率為_____ W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個電路中,電源電壓保持不變,為已知阻值的定值電阻,則四個電路中無法測出未知電阻阻值的電路是

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅用如圖甲所示裝置“比較不同液體的吸熱能力”,在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.

(1)分別測量出水和食鹽水的沸點,發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高.其中水沸騰時溫度計的 局部放大圖如乙圖所示,水的沸為 ℃.大氣壓強 (填“大于”、“等于”或“小于”)1個標準大氣壓.

(2)實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長,說明食鹽水吸收的熱量比水 (選填“多”或“少”).

(3)由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長” (選填“能”或“不能”)得出食鹽水比熱容大的結(jié)論,其原因是:

(4)用圖丙的裝置也可以完成本實驗,在圖甲和丙兩種裝置中,你認為 裝置效果好.原因:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某同學家里用的電能表,下列說法正確的是(

A.“220V”表示電能表應該接在“0220V”的電路中使用;

B.“10(20)A”說明電能表的標定電流為10安;

C.“600revs(kW·h)”表示電能表每消耗1度電,表盤轉(zhuǎn)過600轉(zhuǎn);

D.電能表上的數(shù)據(jù)顯示該同學家這個月用電就是123.4度。

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