如圖12所示,物體的長度為 cm;大山同學(xué)正確使用天平測量某物塊的質(zhì)量,天平平衡時,右盤內(nèi)砝碼及游碼的位置如圖13所示,則物塊的質(zhì)量為 g;如圖14所示,彈簧測力計的示數(shù)為 N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
一個晴朗周末的午后,小明陪同媽媽在河邊散步,發(fā)現(xiàn)地面上有很多圓形光斑,這是由于光的 形成的太陽的 像(選填“虛”或“實(shí)”),看見水中的魚兒在“云”里歡暢的游動,實(shí)際上小明看到的魚兒是光 形成的 像(選填“虛”或“實(shí)”),而水中的“云”則是光 形成的虛像.河邊的樹距湖面高3m,河水深7m,映在平靜河水中樹的“倒影”距離湖面 m.
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科目:初中物理 來源: 題型:
某中學(xué)為了供應(yīng)師生的開水,鍋爐房每天要將3t水從20℃加熱到100℃。
[水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃)]問:(6分)
(1)這些水要吸收熱量為多少?這些熱量相當(dāng)與完全燃燒多少煙煤放出的熱量?(已知煙煤的熱值為3.0×107J/㎏)
(2)“西氣東輸”實(shí)現(xiàn)后,可用天然氣作為燃料來燒水,學(xué)校每天因燒水要消耗天然氣的體積是多少m3?(天然氣的熱值q=8.4×107J/m3。氣體完全燃燒放出熱量的公式是Q=qV,式中V表示氣體燃燒的體積)
(3)通過上面的解答,請你說出天然氣的兩個優(yōu)點(diǎn)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖3所示,密度為0.6×103kg/m3,體積為1×10-3m3的正方體木塊,用一質(zhì)量可忽略不計的細(xì)線,一端系于木塊底部中心,另一端系于圓柱形容器底部的中心,細(xì)線對木塊的最大拉力為3N,容器內(nèi)有一定質(zhì)量的水,木塊處于漂浮狀態(tài),但細(xì)線仍松弛。若圓柱形容器底面積為6×10-2m2,現(xiàn)在向容器中注水(容器的容量足夠大)直到細(xì)線對木塊的拉力達(dá)到最大值,在細(xì)線斷裂瞬間停止注水。待木塊穩(wěn)定后,容器的水面與細(xì)線斷裂前的瞬間的水面相比高度變化
A.升高了2cm B.降低了1.5cm
C.升高了1cm D.降低了0.5cm
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科目:初中物理 來源: 題型:
固體很難被壓縮或拉伸,而且具有一定的體積和形狀。這是因?yàn)楫?dāng)固體被壓縮時,分子間的距離變小,作用力表現(xiàn)為 ;當(dāng)固體被拉伸時,分子間的距離變大,作用力表現(xiàn)為 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖20所示,用輕質(zhì)薄木板AB做成杠桿,O為支點(diǎn),OA=OB=2m,地面上一質(zhì)量為3kg,邊長為0.1m的實(shí)心正方體物塊M用一不可伸長的細(xì)線系于OB的中點(diǎn)C,此時AB靜止于水平位置,細(xì)線剛好被拉直,F(xiàn)將重為10N的小物塊P放在O點(diǎn)的正上方的板上,對P施加F=2N的水平向左推力,使P沿OA向左做勻速直線運(yùn)動。求:(g取10N/kg)
(1)物塊M的密度;
(2)小物塊P所受滑動摩擦力的大小和方向;
(3)若細(xì)線能承受的最大拉力為14N,小物塊P可從O點(diǎn)開始往左運(yùn)動多遠(yuǎn)?小物塊P往左運(yùn)動到最遠(yuǎn)時,推力F做了多少功?物塊M對地面的壓強(qiáng)為多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列現(xiàn)象中是由于光的折射形成的是( )
A.橋在水中形成“倒影” B.池水的深度看起來要比實(shí)際淺
C.手在燈光下形成影子 D.汽車后視鏡可擴(kuò)大視野
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科目:初中物理 來源: 題型:
去年12月,我國已成功發(fā)射了“嫦娥三號”探測器,搭載的月球車構(gòu)造如圖所示,月球車上的太陽儀可以自由旋轉(zhuǎn)尋找太陽的位置,然后將 (可再生、不可再生)的太陽能轉(zhuǎn)化為電能;當(dāng)月球上為黑夜時,月球車必須用核能來保溫,核能是 次能源。目前,對月球探測已掌握的有關(guān)材料有:月球上沒有空氣;月球上沒有磁場。假如有一天,你成功登上月球,你能用哪些物理實(shí)驗(yàn)或方法驗(yàn)證上述事實(shí)。
(1)驗(yàn)證月球上沒有空氣 。
(2)驗(yàn)證月球上沒有磁場 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,閉合開關(guān)S,燈 亮,在不去掉導(dǎo)線的情況下,只須連接 兩個接線柱
(用字母A、B、C、D、E、F表示)就可以使三個燈變成并聯(lián)。
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