“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5 的顆粒物,吸入后會對人體健康造成危害,是空氣質(zhì)量的重要污染源。以下措施中會使空氣中PM2.5污染增大的是( )
A. 禁止焚燒秸稈 B. 提倡使用太陽能設(shè)備
C. 提倡城市居民開車出行 D. 發(fā)展核電代替部分煤發(fā)電
科目:初中物理 來源:陜西省延安市大學(xué)區(qū)校際聯(lián)盟2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試卷(B) 題型:實驗題
在“用天平稱物體的質(zhì)量”的實驗中,用已調(diào)節(jié)好的天平稱物體質(zhì)量時,通過增、減砝碼后指針指在分度盤中線左邊一點,這時應(yīng) ( )
A. 把橫梁右端的平衡螺母向右旋出一些 B. 把橫梁右端的平衡螺母向左旋進(jìn)一些
C. 把天平右盤的砝碼減少一些 D. 向右移動游碼
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科目:初中物理 來源:福建省2017屆九年級下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測物理試卷 題型:綜合題
2016年3月,徐州市將一座民國古建筑整體平移。先用幾十個千斤頂將該建筑頂起,如圖所示。然后安放在大型平板車上,將該古建筑平移到目的地。這座古建筑自身質(zhì)量為1100t,加上防護(hù)設(shè)施,總質(zhì)量達(dá)到1300t。
(1)平移過程中,大型平板車施加的拉力為4×106N,平移距離為240m,拉力做的功是多少?
(2)若地面能承受的最大壓強(qiáng)不能超過5×105Pa,則在頂起該建筑的過程中,所有千斤頂?shù)撞颗c地面的接觸面積至少要多大?
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科目:初中物理 來源:福建省2017屆九年級下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測物理試卷 題型:填空題
現(xiàn)在許多賓館都利用房卡取電,如圖所示。只有把房卡插入槽中,房間內(nèi)的用電器才能使用。房卡的作用相當(dāng)于家庭電路中的_______,房間里各用電器之間是_______聯(lián)的。(選“串”或“并”)
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科目:初中物理 來源:福建省2017屆九年級下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測物理試卷 題型:選擇題
“粘”字用來描述某些物理現(xiàn)象形象而生動,對下列現(xiàn)象的成因分析不正確的是( )
A. 光滑鉛塊擠壓在一起就能“粘”住——因為分子間沒有斥力
B. 吸盤式掛衣鉤能夠“粘”在墻上——由于大氣壓的作用
C. 剛從冷凍室拿出的冰棒會“粘”住舌頭——因為液體瞬間凝固
D. 穿在身上的化纖衣服易“粘”毛絨——因為衣服帶靜電
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科目:初中物理 來源:江蘇省泰州市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:實驗題
在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗時,同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實驗.
(1)同學(xué)們是根據(jù)________來比較壓力的作用效果的.
(2)觀察比較圖甲、乙所示的情況可以得到的結(jié)論是:受力面積一定時,____,壓力的作用效果越明顯.
(3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較_____兩圖的實驗,得到的結(jié)論是:_____.
(4)老師鼓勵同學(xué)們課后用身邊的物品來探究該實驗,小亮找到的器材有一塊海綿和一瓶礦泉水.
①如圖丁和戊所示,小亮將礦泉水瓶分別正立和倒立放在海綿上,目的是探究壓力的作用效果與________的關(guān)系;
②小亮想繼續(xù)探究壓力的作用效果與另一因素的關(guān)系,接下來他的操作是_______,并________(選填“正”或“倒”)放在海綿上與圖戊進(jìn)行比較,分析得出結(jié)論.
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科目:初中物理 來源:江蘇省泰州市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:作圖題
如圖所示,用外力F把一個物體壓在豎直的墻壁上使其靜止,請畫出物體在豎直方向上受力的示意圖.
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科目:初中物理 來源:江蘇省泰州市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:選擇題
如圖水平雪地上,穿著雪橇的芳芳總質(zhì)量為70kg,沒有陷入雪地;而穿著運動鞋的小明總質(zhì)量為50kg,卻深陷雪地.下列說法正確的是( )
A. 芳芳對雪地的壓力比小明的小
B. 芳芳對雪地的壓力和小明的一樣
C. 芳芳對雪地單位面積的壓力比小明的小
D. 受力面積和壓力都不等,無法比較誰對雪地的壓強(qiáng)大
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科目:初中物理 來源:四川省2017屆九年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題
如下左圖所示,物體的長度為________。下右圖物體前4秒的平均速度為________。
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