下表是幾位科學(xué)家研究摩擦起電得出的物體帶電次序,表格中任何兩種物體相互摩擦?xí)r,次序在前的帶正電,次序在后的帶負(fù)電.

(1)物理學(xué)中把與_____摩擦過(guò)的_____帶的電荷叫正電荷,把與_____摩擦過(guò)的_____帶的電荷叫負(fù)電荷.
(2)由表中可知玻璃與石棉摩擦后帶_____電.
(3)羊毛對(duì)電子的束縛能力要比紙_____.(選填“強(qiáng)”或“弱”)
(4)由表中_____判斷毛皮和尼龍摩擦后兩者帶電情況.(選填“能”或“不能”)
:(1)絲綢  玻璃棒  毛皮  橡膠棒
(2)負(fù)   (3)弱
(4)不能解析:
根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究摩擦起電的規(guī)律,方便可行,本探究通過(guò)實(shí)驗(yàn)將兩物體之間誰(shuí)帶正電,誰(shuí)帶負(fù)電以表格的形式呈現(xiàn),便于分析探究.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下表是幾位科學(xué)家研究摩擦起電得出的物體帶電次序,表格中任何兩種物體相互摩擦?xí)r,次序在前的帶正電,次序在后的帶負(fù)電.

(1)物理學(xué)中把與_____摩擦過(guò)的_____帶的電荷叫正電荷,把與_____摩擦過(guò)的_____帶的電荷叫負(fù)電荷.

(2)由表中可知玻璃與石棉摩擦后帶_____電.

(3)羊毛對(duì)電子的束縛能力要比紙_____.(選填“強(qiáng)”或“弱”)

(4)由表中_____判斷毛皮和尼龍摩擦后兩者帶電情況.(選填“能”或“不能”)

 

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科目:初中物理 來(lái)源:新課標(biāo)版初二物理上冊(cè)電荷專項(xiàng)訓(xùn)練.doc 題型:問(wèn)答題

下表是幾位科學(xué)家研究摩擦起電得出的物體帶電次序,表格中任何兩種物體相互摩擦?xí)r,次序在前的帶正電,次序在后的帶負(fù)電.

(1)物理學(xué)中把與_____摩擦過(guò)的_____帶的電荷叫正電荷,把與_____摩擦過(guò)的_____帶的電荷叫負(fù)電荷.
(2)由表中可知玻璃與石棉摩擦后帶_____電.
(3)羊毛對(duì)電子的束縛能力要比紙_____.(選填“強(qiáng)”或“弱”)
(4)由表中_____判斷毛皮和尼龍摩擦后兩者帶電情況.(選填“能”或“不能”)

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科目:初中物理 來(lái)源:新課標(biāo)版初二物理上冊(cè)電荷專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:簡(jiǎn)答題

下表是幾位科學(xué)家研究摩擦起電得出的物體帶電次序,表格中任何兩種物體相互摩擦?xí)r,次序在前的帶正電,次序在后的帶負(fù)電.

(1)物理學(xué)中把與_____摩擦過(guò)的_____帶的電荷叫正電荷,把與_____摩擦過(guò)的_____帶的電荷叫負(fù)電荷.

(2)由表中可知玻璃與石棉摩擦后帶_____電.

(3)羊毛對(duì)電子的束縛能力要比紙_____.(選填“強(qiáng)”或“弱”)

(4)由表中_____判斷毛皮和尼龍摩擦后兩者帶電情況.(選填“能”或“不能”)

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

 下表是幾位科學(xué)家研究摩擦起電得出的物體帶電次序,表格中任何兩種物體相互摩擦?xí)r,次序在前的帶正電,次序在后的帶負(fù)電.

(1)物理學(xué)中把與_____摩擦過(guò)的_____帶的電荷叫正電荷,把與_____摩擦過(guò)的_____帶的電荷叫負(fù)電荷.

(2)由表中可知玻璃與石棉摩擦后帶_____電.

(3)羊毛對(duì)電子的束縛能力要比紙_____.(選填“強(qiáng)”或“弱”)

(4)由表中_____判斷毛皮和尼龍摩擦后兩者帶電情況.(選填“能”或“不能”)

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