【題目】一桶汽油用去一半后,它的( )

A.比熱容和熱值都減為原來的一半

B.比熱容和熱值均不變

C.比熱容不變,熱值為原來的一半

D.熱值不變,比熱容為原來的一半

【答案】B

【解析】

試題分析:因?yàn)楸葻崛菔俏镔|(zhì)的特性,只與物質(zhì)種類和狀態(tài)有關(guān);熱值是燃料的特性,只與燃料的種類和狀態(tài)有關(guān),與其質(zhì)量體積無(wú)關(guān),故一桶汽油用去一半后,它的比熱容和熱值均不變,故B正確.

故選:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測(cè)量某種不吸水的軟塑泥的密度,劉強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)步驟:

甲:將適量的水裝入量杯,水面處刻度值為V1

乙:將塑料軟泥捏成小碗形狀,小碗漂浮在量杯中的水面上,水面處刻度值為V2;

丙:將塑料軟泥捏成實(shí)心團(tuán),放入量杯中的水里,泥團(tuán)漂浮在水面上,用細(xì)鋼針輕壓泥團(tuán),使泥團(tuán)完全浸沒水中,水面處刻度值為V3;

。簩⒛鄨F(tuán)取出,吸干表面水滴,用細(xì)線系著泥團(tuán)稱重,測(cè)力計(jì)示數(shù)為F.

(1)請(qǐng)給步驟丙這種方法取一個(gè)名字 ;

(2)選取甲、乙、丙三步法測(cè)塑泥密度,用V1、V2、V3、ρ表示ρ=

(3)選取甲、乙、丙三步法測(cè)塑泥密度,用V1、V3、F、g表示ρ=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明去海邊游泳,他的感覺是越往海水深處走,自己的身體越輕,這是因?yàn)樵酵钐幾撸?/span>_____越大,浮力越大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】建立物理模型是科學(xué)探究中的重要方法,物理模型是在一些事實(shí)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過想象、類比等論證提出的,下列關(guān)于物理模型的說法正確的是( )

A. 這樣建立的模型一定是正確的

B. 這樣建立的模型一定是不正確的

C. 這樣建立的模型還需要實(shí)踐檢驗(yàn)

D. 這樣建立的模型不需要實(shí)踐檢驗(yàn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖.

(1)電流表應(yīng) (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測(cè)電路中.若要測(cè)量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的 點(diǎn).

(2)小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是 ;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為 A.

(3)表是小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的燈泡得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.請(qǐng)指出小亮的探究過程的兩點(diǎn)不妥之處① .② .改進(jìn)建議:

A點(diǎn)電流IA

B點(diǎn)電流IB

C點(diǎn)電流IC

0.16A

0.16A

0.32A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為5V,且保持不變,燈L1、L2正常工作的電壓均為2.5V,小紅同學(xué)選好電流表和電壓表的量程連接好電路,閉合開關(guān)S后,電流表指針幾乎未動(dòng),而電壓表指針大約指在5V位置,燈L1、L2不發(fā)光,由此小紅分析,該電路的故障可能是( )

A.電流表壞了或接觸不良而實(shí)際未接入電路

B.從a、L1到b部分電路中的某處出現(xiàn)了斷路

C.燈L2燈絲燒斷或與燈座接觸不良

D.電流表,燈L1、L2都?jí)牧?/span>

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,A、B是同種材料制成的電阻,它們的長(zhǎng)度相等,A的橫截面積是B的兩倍,將它們串聯(lián)在電路中,則A、B的電阻RARB和通過的電流IA、IB間的關(guān)系正確的是( )

A. IA=IB B. IAIB C. RA=RB D. RARB

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是( )

A. 人步行的速度約為5m/s

B. 全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cm

C. 人體感覺最舒適的溫度約為37oC

D. 一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在選用彈簧測(cè)力計(jì)的過程中,發(fā)現(xiàn)測(cè)量大小相同的力時(shí),用不同規(guī)格的測(cè)力計(jì),彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度不一樣,對(duì)哪些因素會(huì)影響彈簧的伸長(zhǎng)量,小明又三種猜想:

猜想1:制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量。

猜想2:彈簧的原長(zhǎng)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量。

猜想3:彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量。

小明為探究自己的猜想,設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:

①將一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根,測(cè)出兩根彈簧的初始長(zhǎng)度L1、L2;

②如圖所示,固定彈簧的一端,用大小相等的力拉彈簧,測(cè)出兩根彈簧的對(duì)應(yīng)長(zhǎng)度L1′、L2′;

③改變拉力的大小,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟①②,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

(1)該實(shí)驗(yàn)方案研究的是猜想_______(填寫序號(hào));

(2)實(shí)驗(yàn)方案中將“一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根”,這樣做的目的是__________________。

(3)實(shí)驗(yàn)方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長(zhǎng)量還與_____________有關(guān)。

(4)探究此猜想需要研究和比較的物理量是______________________________。

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