某同學用四塊焦距不同的凸透鏡做“研究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,實驗中,他把光屏移到離凸透鏡16cm處,得到燭焰倒立、放大的像,該同學使用的凸透鏡的焦距可能是( 。
A.f=4cmB.f=8cmC.f=12cmD.f=16cm
光屏移到離凸透鏡16cm處,得到燭焰倒立放大的像,所以16cm>2f,解得f<8cm,所以凸透鏡的焦距可能是4cm.
故選A.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在下面的光學儀器中,最后不能成實像的是(  )
A.幻燈機B.顯微鏡C.投影儀D.照相機

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
第1、2實驗小組分別進行了若干次操作,并把實驗數(shù)據(jù)準確記錄在表格中.請分析數(shù)據(jù),你能得到什么結論?(寫出兩條即可)
第1實驗小組第2實驗小組
凸透鏡焦距/cm1414141416161616
物體到凸透鏡的距離/cm2030406020304060
像到凸透鏡的距離/cm4726221880342722
像的正倒倒立倒立倒立倒立倒立倒立倒立倒立
(1)______;
(2)______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

某同學用焦距為10cm的凸透鏡作放大鏡用,想觀察一張郵票上花紋的細微結構,則郵票與透鏡之間的距離(  )
A.一定要小于5cmB.要在10cm和2Ocm之間
C.一定要小于10cmD.大于10cm都可以

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小華和小婷在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中發(fā)現(xiàn)像高與焦距、物距之間有一定的關系,為了進一步探究,他們將5cm長的發(fā)光體放在一個豎直支架上作為光源,取兩個焦距不同的凸透鏡進行實驗.
(1)實驗開始前,首先在光具座上依次安裝發(fā)光體、凸透鏡和光屏并進行調節(jié),使它們的中心大致在______.
(2)下表是小華同學實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù):
實驗次數(shù)焦距f/cm物距u/cm像距v/cm物高l/cm像高h/cm
1f1351452
2301552.5
3202055
4155
5153526.2553.75
6303055
72060515
81890525
根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列問題:
①焦距f1為______cm,表格中①處數(shù)據(jù)應為______cm.
②他們通過分析實驗數(shù)據(jù)又得出了像高與物高的比值和像距與物距之間的具體關系.他們的結論是______,則表格中②處數(shù)據(jù)應為______cm.
③他們還發(fā)現(xiàn)像高與焦距有關,他們的結論是______.
④如圖甲、乙所示分別是小華和小婷制作的模型照相機,通過模型照相機觀察遠處同一物體的時候,為了能在光屏上看到更大的像,應該選擇圖______中所示的模型照相機.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

2013年6月20日,我國第一位“太空教師”王亞平在“天宮一號”完成太空授課.如圖是王亞平在“天宮一號”中授課時做的水球透鏡實驗,通過水球我們可以看到她的像.以下哪個器材工作時的成像與此實驗相同( 。
A.平面鏡B.放大鏡C.照相機D.投影儀

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

平行光線經(jīng)如圖所示的中空玻璃磚后將會( 。
A.會聚B.發(fā)散C.仍為平行光D.無法判斷

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖是2010年冰島火山噴發(fā)照片.噴發(fā)出的巖漿是多種物質成分組成的液體,在流淌過程中不斷降溫,就會按下列順序先后在火山口形成一系列的礦物:橄欖石--輝石--角閃石--黑云母--正長石--白云母--石英,由此可以判斷出這些礦物的熔點依次______(填“升高”或“降低”).火山噴發(fā)時,高溫的巖漿會使冰蓋______(選填“熔化”或“凝固”),導致河流水位暴漲;大量的火山灰塵上升后遮擋在地球上空,就像撐起了一把傘,使射向地面的陽光在火山灰塵上發(fā)生______(選填“反射”、“折射”或“色散”),可能會對區(qū)域性氣候產(chǎn)生輕微降溫影響.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

用質量相等的O℃的水和O℃的冰來冷卻物體,______的冷卻效果較好.原因是______.

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同步練習冊答案