【題目】下列關(guān)于信息、能源及可持續(xù)發(fā)展，判斷正確的是（ ）

A．電磁波與聲波都可以在真空中傳播

B．手機之間信息的傳遞是電磁波在空中的傳播來完成的

C．質(zhì)量較大的原子核發(fā)生分裂能釋放出驚人的能量，人類由此制成核電站，有百利而無一害

D．電磁波在真空中的傳播速度為3×104km/s

【答案】B

【解析】

試題分析：聲音不能在真空中傳播，故A錯誤；手機就是靠電磁波來傳遞信息的，故B正確；質(zhì)量較大的原子核分裂時釋放的巨大核能可制成核電站，核電站的建成利大于弊，但核污染是大問題，故C錯誤；電磁波在真空中的速度等于光速c=3×108m/s，故D錯誤；故應(yīng)選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)觀察到汽車緊急剎車后，由于汽車具有慣性，并不能馬上停下來，而是繼續(xù)向前滑行一段距離從而常常造成車禍現(xiàn)象．他很想知道影響汽車緊急剎車后滑行距離大小的因素(因為緊急剎車后，滑行距離的大小是造成車禍的關(guān)鍵因素)，并提出了猜想：

A、緊急剎車前的速度 B、汽車的總質(zhì)量

C、汽車剎車系統(tǒng)的性能D、緊急剎車時的路況

根據(jù)自己的猜想，該同學(xué)設(shè)計了以自行車代替汽車的實驗方案進行探究，并把實驗結(jié)果記錄在表格中：

（1）為了驗證猜想A是否正確，必須選擇表格中實驗次數(shù)中的______和_______。

（2）為了驗證猜想B是否正確，必須選擇表格中實驗次數(shù)中的______和_______。

（3）從上表中你能得到的結(jié)論是：______________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】重為G的均勻木棒豎直懸于O點，在其下端施一水平拉力F，讓棒緩慢轉(zhuǎn)到圖中虛線所示位置．在轉(zhuǎn)動的過程中（ ）

A．動力臂逐漸變大 B．阻力臂逐漸變小

C．動力F逐漸變大 D．動力F保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖小實驗或生活現(xiàn)象能說明大氣壓存在的是

A. 紙片托住水 B. 橡皮膜外凸 C. U形管中液面相平 D. 手指夾住鉛筆兩端

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雙休日小明騎自行車去郊游，騎行中為了減小車速，要捏緊車閘，這是通過的方法增大摩擦，此時剎車皮會發(fā)熱，這是通過的方式增加內(nèi)能.用碳纖維材料制成的自行車比同款其他材料制成的質(zhì)量小得多，這是利用了碳纖維材料的特點.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道，一位物理老師在動物園內(nèi)，用彈簧測力計稱出了一頭大象的質(zhì)量．在稱象過程中，他還用到了吊車、鐵籠和一根很長的槽鋼等輔助工具．操作步驟如下：

步驟1．他首先將鐵籠系于槽鋼上的B點，當(dāng)?shù)踯嚨蹉^在槽鋼上的懸吊點移至O點時，槽鋼在水平位置平衡，測得OB=6cm．

步驟2．將大象引入鐵籠，用彈簧測力計豎直向下拉住槽鋼的另一端，使之再次在水平位置平衡，測得OA=9m，彈簧測力計的示數(shù)為200N．

（1）老師運用了 原理進行測量的．

（2）設(shè)計步驟1的目的是 ．

（3）試計算大象的質(zhì)量（g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 光在介質(zhì)中總是沿直線傳播的

B. 光的傳播速度是3×108 m/s

C. 我們之所以看到物體，是因為眼睛射出的光照到物體上，引起視覺效果

D. 我們之所以看到物體，是因為有光射入眼中，引起視覺效果

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】標(biāo)有“220V 11W”字樣的節(jié)能燈正常工作時，兩端電壓為伏，通過的電流為安，10小時耗電度.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩塊完全相同的磚塊，如圖所示疊放在水平地面上，磚塊的長、寬、高之比為4:2:1，若磚塊A對磚塊B的壓力是FA，壓強為PA；磚塊B對地面的壓力是FB，壓強為PB，則（ ）

A. FA:FB=1:2

B. PA:PB=2:1

C. FA:FB=2:1

D. PA:PB =1:2

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同步練習(xí)冊答案