7．下列事例中，通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．在火爐上燒水，水溫升高B．冬天，用熱水袋暖手
C．兩手相互摩擦，手的溫度升高D．在飲料中放入冰塊，飲料變涼

分析 知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程是能量的轉移過程，而做功過程是能量的轉化過程．

解答 解：
A、用火爐燒水，水的溫度升高，是水吸收了熱量，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，不符合題意；
B、冬天，用熱水袋暖手，手的溫度升高，是通過熱傳遞改變了物體的內(nèi)能，不符合題意；
C、兩手相互摩擦，手的溫度升高，是手克服摩擦力做功，屬于做功改變物體的內(nèi)能，符合題意；
D、將冰塊放入熱飲中，飲料的溫度降低，是通過熱傳遞改變了物體的內(nèi)能，不符合題意．
故選C．

點評 此題是考查對做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的辨別，是中考熱點，屬于易錯題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置餱了如圖所示的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升髙的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間加min最后溫度/℃
水6020645
食用油6060668
A．在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少．
B．在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較升高溫度的大小來研究水和食用油吸熱能力的差異．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．實驗室電源電壓為6V，要測量小燈泡的額定功率，某同學選擇一個額定電壓為2.5V，電阻大約為10Ω左右的小燈泡，并畫出了電路圖（圖甲）
（1）若按照該同學設計的電路圖進行實驗，實驗室里有最大阻值是10Ω和50Ω的滑動變阻器，你認為應該選擇最大阻值為50Ω的滑動變阻器；
（2）將圖乙中的滑動變阻器和電壓表（選用合適的量程）接入電路；
（3）在實驗器材選擇無誤，電路連接正確的情況下，閉合開關，燈泡不亮，但電壓表和電流表都有示數(shù)，按照圖乙的連接圖判斷，要讓燈泡發(fā)光，你的操作是將滑動變阻器滑片向左（左或右）滑動；
（4）調(diào)整電路正常后開始實驗，在調(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中，燈泡突然熄滅，電流表突然變得無示數(shù)，電壓表的示數(shù)是6V，你判斷故障可能是小燈泡斷路；
（5）為進一步確定小燈泡亮度與電壓的關系，做了多次實驗，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了小燈泡的U-I圖象（如圖丙所示）．請根據(jù)圖象信息計算出小燈泡的額定功率是0.5W．
（6）經(jīng)過多次測量和比較，發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻不是一個定值，其可能的原因是小燈泡的電阻隨溫度的變化而變化，正常發(fā)光是的電阻是12.5Ω．
（7）小明鐵鍋內(nèi)學實驗器材中少了電流表，但多了一只單刀雙擲開關和已知阻值定值電阻R0，其他器材與其他組相同，小明利用這些器材按如下電路圖仍然測出了電功率．
①開關與觸點2接通，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為U額=2.5V．
②適當閉合或斷開開關，滑動變阻器滑片不到（保持不動或移動），開關與觸點1接通，觀察電壓表的示數(shù)為U
③則小燈泡的額定功率為2.5V×$\frac{U-2.5V}{{R}_{0}}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．某汽車公司的某型號專用車在車型測試中，在一段平直的公路上勻速行駛 5.6km，受到的阻力是 3.0×103N，消耗燃油 1.5×10-3m3．若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3，燃油熱值為 q=4×107J/kg，（假設燃油完全燃燒）求：
（1）專用車牽引力所做的功．
（2）已知熱機效率η=$\frac{W}{Q}$，（式中 W 為熱機在某段時間內(nèi)對外所做的功，Q 為它在這段時間內(nèi)所消耗的燃油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量），則該專用車的熱機效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．小明用如圖所示的滑輪組勻速提升水中的重物，已知重物為質(zhì)量是81kg，邊長是0.3m的正方體物塊，動滑輪重為90N，（不計繩重和摩擦，g=10N/kg）
（1）當人的拉力為180N時，求重物對池底面的壓強；
（2）重物露出水面前，以0.2m/s的速度勻速上升，求滑輪組的機械效率和人拉繩子的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，在一個配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團硝化棉，把活塞迅速壓下去，會使硝化棉燃燒起來．說明活塞對玻璃筒內(nèi)的空氣做功時，筒內(nèi)空氣的內(nèi)能增加（選填“增加”、“減小”或“不變”），溫度升高（選填“升高”，“降低”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．請按電路圖，以筆畫線代替導線完成實物圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．電磁波是一個大家族，紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線等都是家族中的成員，其中，家用電器的遙控器發(fā)出的“光”是紅外線，對人體傷害最大的是紫外線．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列說法正確的是（　�。�
A．我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音是因為響度太小
B．人用水平方向的力推桌子，桌子沒動是因為推力等于摩擦力
C．家庭電路發(fā)生短路時，會因為通過電器的電流過大而燒毀用電器
D．沿紙條上方吹氣紙條會向上升起，說明氣體在流速大處壓強大，在流速小處壓強小

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