為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾，采取下面哪個方法是有效、合理的 ( )

A. 老師講話時聲音要小一些

B. 每位學(xué)生都戴一個防噪聲耳罩

C. 在教室周圍植樹

D. 教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級上冊 第一章機(jī)械運(yùn)動第二節(jié)運(yùn)動的描述同步練習(xí)1 題型：選擇題

在新型飛機(jī)研制中，將飛機(jī)放在風(fēng)洞中固定不動，讓模擬氣流迎面吹來，可以模擬空中的飛行情況。此時，機(jī)艙里的飛行員感覺飛機(jī)在飛行，則他所選的參照物是

A. 飛機(jī) B. 模擬氣流 C. 地面 D. 他本人

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科目：初中物理 來源：天津市寧河區(qū)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期第三次聯(lián)考物理試卷 題型：填空題

端午節(jié)組織龍舟賽，正在激烈比賽的龍舟，相對于岸上站立的觀眾，龍舟是_________的。運(yùn)動員停止劃漿后，龍舟還會繼續(xù)向前運(yùn)動，這是由于_________的緣故。

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科目：初中物理 來源：天津市寧河區(qū)2016-2017學(xué)年八年級上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：綜合題

某同學(xué)欲測量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A.將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度l1；

B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總寬度l2；

C.筆桿上銅絲繞圈總寬度l2除以銅絲的圈數(shù)n，即得細(xì)銅絲直徑d；

D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；

E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n。

（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是_________，

（2）實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是____________。

（3）銅絲的直徑表達(dá)式________________

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科目：初中物理 來源：天津市寧河區(qū)2016-2017學(xué)年八年級上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：填空題

小夢在探究聲音高低與物體振動快慢的關(guān)系時，將鋼尺的一端伸出桌面，用手撥動使其上下振動發(fā)出聲音，如圖所示。改變______________，用同樣大小的力再撥鋼尺，并仔細(xì)觀察_____________，傾聽并辨別鋼尺振動時發(fā)出聲音的高低有無變化。

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科目：初中物理 來源：天津市寧河區(qū)2016-2017學(xué)年八年級上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：選擇題

語文老師上課時使用一種便攜式擴(kuò)音設(shè)備，使講課聲音更加洪亮，這是為了增大聲音的（ ）

A. 音調(diào) B. 響度

C. 音色 D. 頻率

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第4章光現(xiàn)象第2節(jié)光的反射同步練習(xí)2 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，如圖所示。

（1）照如圖甲那樣，把一面鏡子M平放在平板上，把一個白色硬紙板豎立在鏡面上，硬紙板是由 E、F兩塊粘接起來的，可以繞接縫轉(zhuǎn)動，ON直于鏡面。先使E、F兩塊紙板成為同一平面，讓入射光線沿紙板方向射向鏡面上的O點(diǎn)，觀察到從鏡面反射的光線方向與人射光線的方向________（填“相同”或“不同”）。

（2）使入射角變大，反射角也隨著________。

（3）用量角器量出了人射角和反射角的大小，比較兩角的大小可得：反射角________人射角。

（4）把紙板F向前折或向后折，如圖乙所示，________看到反射光線（填“能”或“不能”）。

（5）由此實(shí)驗(yàn)?zāi)闾骄砍龉獾姆瓷湟?guī)律有哪些__________？

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第4章光現(xiàn)象第1節(jié)光的直線傳播同步練習(xí)2 題型：選擇題

下列四個成語所描述的光現(xiàn)象中，表示能自行發(fā)光的是（ ）。

A. 紅光滿面 B. 金光閃閃 C. 波光粼粼 D. 火光沖天

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科目：初中物理 來源：天津市寧河區(qū)2017屆九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷 題型：選擇題

小芳站在豎直放置的平面鏡前1.5m處，她在鏡中的像與她相距 （ ）

A. 1m B. 2m C. 3m D. 1.5m

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同步練習(xí)冊答案