通常情況下，我們聽(tīng)到的聲音是通過(guò) 這種介質(zhì)傳入人耳朵的。聲波頻率范圍很寬，但正常人耳朵只能聽(tīng)到20Hz到20000Hz的聲音，高于20000Hz的聲音稱(chēng)之為 。減弱噪聲有三個(gè)環(huán)節(jié)，公路兩旁安裝隔音墻，植樹(shù)屬于在 減弱噪聲。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理同步測(cè)試：1.1　長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 題型：填空題

目前我國(guó)許多城市開(kāi)始PM2.5的環(huán)境監(jiān)測(cè)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，也稱(chēng)之為入肺顆粒，2.5μm合 ______ m．

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版物理八年級(jí) 第七章 第三節(jié)《力的平衡》測(cè)試卷 題型：單選題

體育課上有爬繩索和爬滑桿兩種運(yùn)動(dòng)．體重相同的小明和小華兩人想比賽看誰(shuí)爬得快．兩人先后以相同的姿勢(shì)勻速向上爬，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 若小華爬桿和小明爬繩的速度不一樣，則速度大的人受到的摩擦力要大些

B. 小華爬桿時(shí)手的握力比小明爬繩時(shí)手的握力小

C. 小華爬桿時(shí)受到的摩擦力和小明爬繩時(shí)受到的摩擦力一樣大

D. 小明爬繩時(shí)所受的重力和手拉繩的力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)物理　第一章　走進(jìn)物理世界　單元測(cè)試 題型：單選題

如圖所示，用刻度尺和三角板測(cè)量一個(gè)圓柱體直徑，其中測(cè)量方法最佳的是(    )

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版物理八年級(jí)第三章第三節(jié)《超聲與次聲》測(cè)試卷（含答案） 題型：計(jì)算題

某漁船聲納發(fā)出超聲波，經(jīng)魚(yú)群反射后秒收到反射波，求魚(yú)群離開(kāi)船的距離？超聲波在水中傳播速度約為1450米秒

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版物理八年級(jí)第三章第三節(jié)《超聲與次聲》測(cè)試卷（含答案） 題型：單選題

下列事例中，沒(méi)有利用超聲波的是

A. 用聽(tīng)診器檢查身體 B. 用聲吶探測(cè)海深

C. 用B超做體檢 D. 蝙蝠利用聲波導(dǎo)航

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí)：16.3 電阻 題型：填空題

小華在探究某電路中電阻的關(guān)系時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了電阻R2隨電阻R1變化的圖象，如圖所示。請(qǐng)根據(jù)該圖象推斷：當(dāng)電阻R1＝32Ω時(shí)，電阻R2＝_____Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí)：16.3 電阻 題型：單選題

下列做法中使導(dǎo)體電阻增大是（ ）

A. 增大導(dǎo)體的長(zhǎng)度 B. 增大導(dǎo)體的橫截面積

C. 減小通過(guò)通過(guò)導(dǎo)體的電流 D. 增大導(dǎo)體兩端的電壓

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科目：初中物理 來(lái)源：（北師大版）2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：4.4 聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用 題型：單選題

下列有關(guān)聲的知識(shí)，說(shuō)法正確的是（ ）

A. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的

B. 汽車(chē)倒車(chē)?yán)走_(dá)是利用電磁波工作的

C. 城市某些路段禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲

D. 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說(shuō)明聲能傳播能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案