【題目】如圖所示,R1與R2并聯(lián)在電源電壓為3V的電路中,只閉合開關(guān)S1時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A;同時(shí)閉合開關(guān)S1和S2電流表的示數(shù)為0.5A,則

A. R1的阻值為60Ω

B. R2的阻值為15Ω

C. 通過R1的電流是0.5A

D. 通過R2的電流是0.3A

【答案】B

【解析】

只閉合開關(guān)S1時(shí),只有R1的簡(jiǎn)單電路,電流表測(cè)量電路中的電流,根據(jù)歐姆定律得到R1的阻值;閉合開關(guān)S1S2時(shí),R1R2并聯(lián),電流表測(cè)干路電流,根據(jù)并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)得到通過R2的電流,根據(jù)歐姆定律得到R2的阻值。

當(dāng)只閉合S1時(shí),只有R1連入電路,電流表測(cè)其電流,R1的阻值為:,A錯(cuò)誤;

閉合開關(guān)S1S2時(shí),R1R2并聯(lián),電流表測(cè)干路電流,根據(jù)并聯(lián)電路電壓的規(guī)律得到U=U1=U2=3V,并聯(lián)電路中各個(gè)支路互不影響,所以通過R1的電流不變,I1=0.3A,故C錯(cuò)誤;根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律得到通過R2的電流:I2=I′-I1=0.5A-0.3A=0.2A,故D錯(cuò)誤;R2的阻值,B正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn),回答相關(guān)問題:

(1)電流做功的過程是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過程,一般情況下電流做功的多少我們無法直接觀察出.小明同學(xué)為了“探究影響電流做功的因素”,設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn),通過此實(shí)驗(yàn)可以較形象的比較出電流做功的多少.該實(shí)驗(yàn)是通過觀察 比較電流在不同情況下做功多少的,此過程中是把電能轉(zhuǎn)化為 能;將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左調(diào)節(jié)時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)都變大,相同時(shí)間內(nèi)物體被吊起的度度也變大了,這說明

(2)實(shí)際生活中,用電器接通電源后,都伴有熱量的產(chǎn)生,小明在“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時(shí),采用了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中a、b、c、d四個(gè)相同的容器密閉著等量空氣并與U形管緊密相連,實(shí)驗(yàn)前U形管兩端液面相平,將1、2和3、4導(dǎo)線分別接到電源兩端.

在實(shí)驗(yàn)過程中,通過觀察U形管中 的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少:圖甲所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系,圖乙所示的裝置是用來研究通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系,綜合分析圖甲乙兩裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電水壺具有水沸騰后自動(dòng)斷電、防干燒斷電的功能。電水壺工作電路如圖甲所示,其中S是雙金屬片溫控開關(guān),雙金屬片是將兩種熱膨脹系數(shù)差異很大的金屬壓合在一起制成的,在不同溫度下,兩面金屬的形變差異,導(dǎo)致雙金屬片會(huì)發(fā)生彎曲現(xiàn)象,利用這個(gè)形變來推動(dòng)觸片與觸點(diǎn)A 還是B接觸。R1是電熱管,R2是限流電阻,工作時(shí)忽略兩個(gè)電阻阻值的變化。當(dāng)電水壺處于加熱狀態(tài)時(shí),水被迅速加熱,達(dá)到預(yù)定溫度時(shí),S 自動(dòng)切換到另一處,處于保溫狀態(tài)。如表是這種電水壺的部分參數(shù)。

最大容量

1L

額定電壓

220V

頻率

50 Hz

額定加熱功率

1210W

(1)雙金屬片是利用物體具有_____的性質(zhì)制成的;

(2)加熱電阻R1的阻值是多少__________?

(3)關(guān)閉家中的其他所有用電器,以最大容量裝入25℃的水,6min將水燒開(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),在加熱過程中家用電能表(如圖乙)的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn),此過程中電水壺的加熱效率是多少________?

(4)在用電高峰期,將第(3)問中同樣的水燒開,所花的時(shí)間會(huì)明顯增加,請(qǐng)分析其原因_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓是4.5V,小燈泡的額定電壓是2.5V,電阻約為10Ω。

1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖甲中的電路元件連接成實(shí)驗(yàn)電路(要求滑片向右移動(dòng)時(shí)燈泡變暗,連線不得交叉)

_____

2)實(shí)驗(yàn)過程中,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某點(diǎn),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為_________V。若她要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中的滑片P_________(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為_________V為止,這時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,計(jì)算出此小燈泡的額定功率是_________W。

3)另一實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中,電路連接正確,操作規(guī)范。閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)燈不亮,電壓表_________示數(shù)(選填“有”或“無”),電流表_________示數(shù)(選填“有”或“無”),出現(xiàn)這一故障的原因是____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小明研究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖,它是由電源、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制的針式刻度板組成.通過觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.在指針下方固定一物體A,當(dāng)用導(dǎo)線a與接線柱2相連,閉合開關(guān)后,指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn).

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整;

_____

(2)當(dāng)開關(guān)閉合后,電磁鐵左端應(yīng)為磁極的 ________ 極;

(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):①當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向________ 滑動(dòng)時(shí)(填“左”或“右”),指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)________ (填“變大”或“變小”);

②保持滑片P位置不變,當(dāng)導(dǎo)線a由接線柱2改為與接線柱1相連,閉合開關(guān)后,可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)________ (填“變大”或“變小”);

(4)經(jīng)過對(duì)電磁鐵的研究,可得出結(jié)論是:當(dāng)線圈匝數(shù)一定時(shí),通過電磁鐵的電流越大,電磁鐵磁性________ ;當(dāng)通過電磁鐵的電流一定時(shí),電磁鐵線圈的匝數(shù)越________ ,磁性越________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是溫度自動(dòng)報(bào)警器,當(dāng)達(dá)到設(shè)定溫度時(shí),發(fā)出報(bào)警信號(hào)。下列關(guān)于該裝置的說法中正確的是( )

A. 當(dāng)溫度達(dá)到100 oC時(shí)報(bào)警 B. 報(bào)警時(shí)電磁鐵的左端是S

C. 報(bào)警器中的電磁鐵利用了電磁感應(yīng)原理 D. 報(bào)警器中的電磁鐵利用了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用原理

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小峻和小薇兩位同學(xué)在”探究歐姆定律”的實(shí)驗(yàn)中,所用器材有:學(xué)生電源、電流表、電壓表、標(biāo)有”20Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器R′、開關(guān),導(dǎo)線和定值電阻R若干。

(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物電路連接完整。(要求:向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí),電路中的電流變小,且導(dǎo)線不能交叉)

_____

(2)連接電路時(shí),開關(guān)必須_____;連接完電路后,小薇發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的位置互換了,如果閉合開關(guān),則_____表(選填“電壓“或“電流”)的指針可能有明顯偏轉(zhuǎn)。

(3)排除故障后,他們先探究電流與電壓的關(guān)系,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片依次測(cè)得5組數(shù)據(jù),其中第5次實(shí)驗(yàn)中電壓表的指針如圖丙所示,其示數(shù)為_____V.他們記錄的數(shù)據(jù)如表1所示,分析數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:在電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成_____比。

表1電流與電壓關(guān)系

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

5

電壓/V

1.0

1.2

1.8

2

﹣﹣

電流/A

0.20

0.24

0.36

0.40

0.44

表2電流與電阻關(guān)系

0.15

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

電阻/Ω

10

15

20

25

電流/A

0.30

0.20

0.12

(4)他們繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,先將電源電壓調(diào)為6V,分別換上多個(gè)定值電阻進(jìn)行探究,數(shù)據(jù)記錄如表2所示,老師指出其中一組數(shù)據(jù)是拼湊的,你認(rèn)為是第_____組(選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)),理由是實(shí)驗(yàn)所用的滑動(dòng)變阻器的最大阻值太_____了(選填“大”或小”)。

(5)排除拼湊的數(shù)據(jù)后,分析數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:在_____一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。

(6)在不更換滑動(dòng)變阻器的情況下,可以采取_____的措施(選填字母符號(hào)),完成這組拼湊數(shù)據(jù)所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)測(cè)量。

A.降低定值電阻兩端電壓 B.降低電源電壓 C.選用更大阻值的定值電阻

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)透明容器中密閉著等量的空氣,R1=R2=R3,當(dāng)開關(guān)S閉合后,下列說法正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)裝置是探究電流通過電阻時(shí)產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系

B. 通過電阻R1R2的電流相等

C. 通電一段時(shí)間后,右邊U形管內(nèi)液面的高度差比左邊小

D. 該實(shí)驗(yàn)裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反映電阻放出熱量的多少的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家電能表如圖所示,他家同時(shí)使用的用電器總功率不能超過 W。將某用電器單獨(dú)接在該表上工作10min,電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過300轉(zhuǎn)。該用電器在上述時(shí)間內(nèi)消耗的電能為 J,它的電功率是 W。

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同步練習(xí)冊(cè)答案