【題目】如圖所示的四個示意圖中，關于家庭電路中開關、電燈和三孔插座的安裝，符合安全用電要求的是

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

（1）家庭電路中，開關控制燈泡時，火線首先接開關，再接燈泡；零線直接接燈泡，這樣更安全。

（2）三孔插座的正確連接方法：上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線。

A、開關直接接在火線和零線上，沒有控制燈泡，閉合開關會造成短路，不符合要求；

B、開關控制燈泡時，火線首先接開關，再接燈泡，零線直接接燈泡，故燈泡接法正確，三孔插座中，上孔接地，左孔接零線，右孔接火線，插座能單獨使用，符合要求；

C、三孔插座中左孔應接零線，右孔應接火線，接法錯誤；另開關應接在火線上，接法錯誤，不符合要求；

D、三孔插座接法正確，開關控制零線接法錯誤，不符合要求。

故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“伏安法”測電阻的實驗中，小明連接的實物電路如圖所示。

（1）根據(jù)實物電路，請你指出其中的錯誤：__________________。（寫出一個即可）

（2）改正錯誤后，小明設計的實驗步驟如下：

① 電表調(diào)零，開關斷開，按照電路圖連接電路，滑動變阻器調(diào)到阻值最大。

② 閉合開關，調(diào)節(jié)滑片P，讀出電壓表、電流表的示數(shù)U和I并記錄在表格中。

③ 根據(jù)計算出R的阻值并記錄在表格中。

從實驗步驟看，這個實驗存在的主要缺陷是：_____________________________。

（3）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于電學知識，下列法正確的（　�。�

A. 如圖，表盤上的“3000r/kWh”表示電能表轉盤轉過3000圈，消耗電能3600kW

B. 如圖，在家庭電路中，開關應接在火線和用電器之間

C. 如圖，在“伏安法測小燈泡電阻”的實驗中，為了減少誤差，應調(diào)節(jié)滑動變阻器在電路中的阻值，多次測量求平均值

D. 如圖，實驗表明：在電流相同、通電時間相同的情況下，電阻越小，這個電阻產(chǎn)生的熱量越多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路。

（1）當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)_______（填“增加”或“減少”），說明電流越___（填“大”或“小”），電磁鐵磁性越強。

（2）根據(jù)圖示的情境可知，__（填“甲”或“乙”）的磁性強，說明電流一定時，_______，電磁鐵磁性越強。

（3）根據(jù)右手螺旋定則，可判斷出乙鐵釘?shù)南露耸请姶盆F的____極。

（4）電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是_________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時，小明做出了如下猜想：導體的電阻可能與①導體的長度有關、②導體的橫截面積有關、③導體的材料有關。實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示。

（1）按照如圖所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導體，則通過觀察______來比較導體電阻的大小。

（2）為了驗證上述猜想③，應該選用編號_______兩根電阻絲分別接入電路進行實驗。

（3）分別將A和B兩電阻絲接入如圖電路中M、N兩點間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結論是：當________相同時，導體電阻跟__________有關。

編號

材料

長度/m

橫截面積/m2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個電路中，甲、乙電路中電源兩端電壓均為U，丙、丁電路中電源兩端電壓均為2U，所有電阻阻值相同。當開關均閉合時，電路中電流表的示數(shù)依次為I甲、I乙、I丙、I丁，電壓表的示數(shù)依次為U甲、U乙、U丙、U丁，下列判斷正確的是

A. I甲=I丙>I丁>I乙 B. U丙>U甲=U丁>U乙

C. I甲=I丙>I乙=I丁 D. U丙=U甲>U乙=U丁

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變。閉合開關S1和S2時，電流表示數(shù)為3A，電阻R1消耗的功率為18W；只閉合開關S2時，電流表的示數(shù)變化了2A。求：

（1）電源電壓U；

（2）只閉合開關S2時，電阻R2消耗的功率P2。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班同學在做“探究電流與電壓和電阻的關系“的實驗：

表一

R=10Ω

電壓U/V

1.5

2

2.5

電流I/A

0.25

0.2

0.1

表二

U=2V

電阻R/Ω

5

10

20

電流I/A

0.4

0.2

0.1

(1)在“探究電流與電壓的關系”實驗中,滑動變阻器的作用除了保護電路之外,其作用主要是_______；

(2)實驗中,所測的數(shù)據(jù)如表一所示,由數(shù)據(jù)可得出的結論是:在______一定時,導體_______；

(3)小明探究“電流與電阻的關系”,所測的數(shù)據(jù)如表二所示,請依據(jù)表格和電路圖分析,將AB間電阻由5Ω換成10Ω,若滑動變阻器的滑片位置未改變,閉合開關進行實驗時,應向____(填“左”或“右”)移動滑片P,使電壓表的示數(shù)保持______V不變。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，如圖所示，讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊．請回答下列問題：

（1）該實驗的目的是研究______（選填：“鐵球”或“木塊”）動能的大小與_____的關系；

（2）讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放的目的是____________；

（3）該實驗是通過觀察____________來比較鐵球動能的大�。�

（4）通過甲乙兩圖的實驗探究可以得出的結論是：__________.

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