如圖所示是目前常用的一種家用電熱水壺，某校物理課外實(shí)踐活動小組的同學(xué)們?yōu)榱肆私庖汇懪泼撀涞倪@種電熱水壺的性能，進(jìn)行了下面的探究實(shí)驗(yàn)：

在壺中裝入1kg水后開始通電加熱，每隔1分鐘測一次水溫，到第4分鐘時(shí)斷開電路．水溫開始下降，同樣也是每隔1分鐘測一次水溫，得到的數(shù)據(jù)如下表所示：

因盛水塑制容器的質(zhì)量和比熱較小，實(shí)驗(yàn)中活動小組的同學(xué)們未考慮其吸收和放出的熱量．請你根據(jù)該小組的同學(xué)們提供的數(shù)據(jù)粗略求出：

(1)將這壺水燒開所需時(shí)間．

(2)壺中水在前后4分鐘內(nèi)吸收和放出的熱量．

(3)該電熱水壺的熱效率．

(4)該電熱水壺中電熱管的電功率．

答案：
解析：

　　(1)從數(shù)據(jù)表分析每隔1min水溫升高12.5℃，則將水從25℃加熱到100℃需時(shí)：t＝×1min＝6min

　　(2)前4min吸熱　Q吸＝cm(t－t0)＝4.2×103J/(kg·℃)×1kg×(75℃－25℃)＝2.1×105J

　　后4min水放熱　Q放＝cm(t0－t)＝4.2×103J/(kg·℃)×1kg×(75℃－67℃)＝3.36×104J

　　(3)熱效率η＝＝＝86％

　　(4)電功率P＝＝＝＝1015W


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

25、閱讀短文，然后回答問題
“嫦娥一號”的發(fā)射成功，引起人們對月球的科學(xué)興趣．隨著對月球了解的深入，一些科學(xué)家預(yù)言：月球必將成為人類未來的能源基地．按照科學(xué)家的設(shè)想，一種方案是利用月球陽光充足、地域廣闊的特點(diǎn)，在月球上建設(shè)大型的太陽能發(fā)電廠，克服了在地球上受天氣影響、提供的功率小等缺點(diǎn)．另一種方案是利用月球上豐富的核燃料物質(zhì)，在月球上建設(shè)大型的核電站，克服了在地球原料不足、容易造成核污染等缺點(diǎn)．在月球上產(chǎn)生的電能經(jīng)微波轉(zhuǎn)換器將電流轉(zhuǎn)換成微波，并通過天線將電能以微波的形式向地面發(fā)送，地面接收站通過天線把微波能還原成電能，如圖所示，這樣就解決了電能的輸送問題．
（1）目前我國常用的能源有煤炭、石油、天然氣、風(fēng)能、水能、核燃料、太陽能等，其中屬于可再生能源的是
風(fēng)能、水能、太陽能
；與不可再生能源相比，可再生能源的主要優(yōu)點(diǎn)是（只要求寫1條）：
對環(huán)境幾乎無污染
．
（2）如圖所示是表示光電池工作原理的示意圖：當(dāng)太陽光照射到組成光電池的疊在一起的兩片不同的半導(dǎo)體的表面時(shí)，將會產(chǎn)生光電效應(yīng)，從而使電路中產(chǎn)生電流，從能量轉(zhuǎn)化的角度看，光電池是將
太陽
能轉(zhuǎn)化為
電
能的裝置．若在月球上一塊接收面積為2m2的太陽能電池板，其光電轉(zhuǎn)化率為17%，如果太陽光照射到該電池板時(shí)每平方米面積上的輻射功率為1.5×104W，則它的發(fā)電功率是多少？
（3）獲取核能有兩條途徑--重核的裂變和輕核的聚變．如圖所示，圖甲屬于核
裂
變；圖乙屬于核
聚
變．
（4）請舉出生活中能說明微波具有能量的一個(gè)實(shí)例：
微波爐加熱食品就是利用微波的熱效應(yīng)
；若從月球發(fā)出的一微波信號經(jīng)1.28 s到達(dá)地球，則月球與地球間的距離約等于
3.84×108
m．
（5）利用微波傳輸電能，輸電效率可達(dá)80%．若微波輸電采用的頻率是2450 MHz，月球電站的發(fā)電能力為6×109kW，求：微波的波長及地面接收站接收到的電能是多少kW？

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在我們的日常生活、工業(yè)生產(chǎn)和高科技領(lǐng)域里，磁被廣泛運(yùn)用．請回答下列一組與磁有關(guān)的問題．
（1）目前，世界上研制的磁浮列車主要有兩類：一類為超導(dǎo)型．一類為常導(dǎo)型．磁浮列車主要有懸浮系統(tǒng)、導(dǎo)向系統(tǒng)和推進(jìn)系統(tǒng)等部分組成．我國在上海浦東成功建造了世界上第一條商用磁浮列車．它屬于：[
D
D
]
A．超導(dǎo)型，其懸浮系統(tǒng)利用同名磁極互相排斥
B．超導(dǎo)型．其懸浮系統(tǒng)利用異名磁極互相吸引
C．常導(dǎo)型，其懸浮系統(tǒng)利用同名磁極互相排斥
D．常導(dǎo)型，其懸浮系統(tǒng)利用異名磁極互相吸引
（2）將磁鋼M固定在鐵塊C上．用手將一元硬幣B1、B2疊在一起．豎立在磁鋼上端．如圖1所示．將手指稍稍松開一小段距離．將觀察到的現(xiàn)象是
兩枚硬幣分開
兩枚硬幣分開
．原因是
每個(gè)硬幣被磁化為一個(gè)磁體，磁體的同名磁極靠在一起，相互排斥．
每個(gè)硬幣被磁化為一個(gè)磁體，磁體的同名磁極靠在一起，相互排斥．
．
（3）如圖所示是生產(chǎn)中常用的兩種閘刀開關(guān)，圖2中A是導(dǎo)電的閘刀，B是簧片（可以與閘刀保持緊密接觸或分離），C是電磁鐵的線圈，能對圖2（a）中的杠桿D（右邊下降時(shí)左邊會升起）、圖2（b）中的銜鐵E產(chǎn)生吸力．0是固定轉(zhuǎn)動軸，即支點(diǎn)．K是彈簧．圖中箭頭為電流方向．試說明這兩種開關(guān)分別在什么情況下能自動斷開電源．
（4）以下是關(guān)于電飯鍋的原理的說明．請你在畫線的空格處填寫恰當(dāng)?shù)奈锢砻~或數(shù)值，并回答有關(guān)提問．
電飯鍋能自動控制電流加熱的程序．把飯煮得甘香柔軟而不焦枯．靠的是如圖19所示的自動控制開關(guān)，當(dāng)按下開關(guān)按鍵，如圖3（a）所示．開關(guān)橫桿把磁鐵向上頂，使磁鐵吸住感溫軟鐵．這時(shí)．發(fā)熱電阻絲接通電源，開始加熱．當(dāng)鍋內(nèi)的飯沸騰后．鍋內(nèi)的水就會因而漸漸減少．當(dāng)鍋內(nèi)的水蒸干．鍋內(nèi)的溫度就會超過
100
100
℃，當(dāng)溫度達(dá)到103℃時(shí)，感溫軟鐵就不受磁鐵的吸引，開關(guān)的杠桿在彈簧的彈力及自身重力的作用而下降，使接觸點(diǎn)分開，發(fā)熱電阻絲與電源斷開，如圖3（b）所示．與此同時(shí)，接通另一保溫電路（圖中略去未畫），保持飯的溫度在70℃左右．
（a）“當(dāng)溫度達(dá)到103℃時(shí)．感溫軟鐵就不受磁鐵的吸引”這一現(xiàn)象說明了什么物理道理？
（b）能用這種電飯鍋來煮開水，并自動保溫在70℃左右嗎？寫下你的判斷，并簡要說明理由．

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科目：初中物理 來源：三點(diǎn)一測叢書　九年級物理　上：教科版課標(biāo)本 教科版課標(biāo)本 題型：038

如圖所示是目前常用的一種家用電熱水壺，某校物理課外實(shí)踐活動小組的同學(xué)們?yōu)榱肆私庖汇懪泼撀涞倪@種電熱水壺的性能，進(jìn)行了下面的探究實(shí)驗(yàn)：在壺中裝入1 kg水后開始通電加熱，每隔1分鐘測一次水溫，到第4分鐘時(shí)斷開電路．水溫開始下降，同樣也是每隔1分鐘測一次水溫，得到的數(shù)據(jù)如下表所示：

因盛水塑制容器的質(zhì)量和比熱較小，實(shí)驗(yàn)中活動小組的同學(xué)們未考慮其吸收和放出的熱量．請你根據(jù)該小組的同學(xué)們提供的數(shù)據(jù)粗略求出：

(1)將這壺水燒開所需時(shí)間．

(2)壺中水在前后4 min內(nèi)吸收和放出的熱量．

(3)該電熱水壺的熱效率．

(4)該電熱水壺中電熱管的電功率．

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科目：初中物理 來源：《第17章 電磁波與現(xiàn)代通信 18章 能源與可持續(xù)發(fā)展》2009年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

閱讀短文，然后回答問題
“嫦娥一號”的發(fā)射成功，引起人們對月球的科學(xué)興趣．隨著對月球了解的深入，一些科學(xué)家預(yù)言：月球必將成為人類未來的能源基地．按照科學(xué)家的設(shè)想，一種方案是利用月球陽光充足、地域廣闊的特點(diǎn)，在月球上建設(shè)大型的太陽能發(fā)電廠，克服了在地球上受天氣影響、提供的功率小等缺點(diǎn)．另一種方案是利用月球上豐富的核燃料物質(zhì)，在月球上建設(shè)大型的核電站，克服了在地球原料不足、容易造成核污染等缺點(diǎn)．在月球上產(chǎn)生的電能經(jīng)微波轉(zhuǎn)換器將電流轉(zhuǎn)換成微波，并通過天線將電能以微波的形式向地面發(fā)送，地面接收站通過天線把微波能還原成電能，如圖所示，這樣就解決了電能的輸送問題．
（1）目前我國常用的能源有煤炭、石油、天然氣、風(fēng)能、水能、核燃料、太陽能等，其中屬于可再生能源的是______；與不可再生能源相比，可再生能源的主要優(yōu)點(diǎn)是（只要求寫1條）：______．
（2）如圖所示是表示光電池工作原理的示意圖：當(dāng)太陽光照射到組成光電池的疊在一起的兩片不同的半導(dǎo)體的表面時(shí)，將會產(chǎn)生光電效應(yīng)，從而使電路中產(chǎn)生電流，從能量轉(zhuǎn)化的角度看，光電池是將______能轉(zhuǎn)化為______能的裝置．若在月球上一塊接收面積為2m2的太陽能電池板，其光電轉(zhuǎn)化率為17%，如果太陽光照射到該電池板時(shí)每平方米面積上的輻射功率為1.5×104W，則它的發(fā)電功率是多少？
（3）獲取核能有兩條途徑--重核的裂變和輕核的聚變．如圖所示，圖甲屬于核______變；圖乙屬于核______變．
（4）請舉出生活中能說明微波具有能量的一個(gè)實(shí)例：______；若從月球發(fā)出的一微波信號經(jīng)1.28 s到達(dá)地球，則月球與地球間的距離約等于______m．
（5）利用微波傳輸電能，輸電效率可達(dá)80%．若微波輸電采用的頻率是2450 MHz，月球電站的發(fā)電能力為6×109kW，求：微波的波長及地面接收站接收到的電能是多少kW？

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