【題目】凸透鏡成縮小實像的條件是物距應滿足( )
A.小于2倍焦距 B.大于2倍焦距
C.等于焦距 D.在1倍焦距和2倍焦距之間
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】冬天遇到冰凍天氣,道路上汽車的追尾事故明顯增多,主要原因是:汽車在緊急剎車時,由于汽車具有 ,總要滑行一段距離才能停下來:另外,當路面結(jié)冰時,輪胎與地面間的摩擦變 ,同樣情況下汽車在急剎車后滑行的距離將比平時 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】從MP3耳機中聽到的樂曲聲是由耳機膜片的 產(chǎn)生的。音量太大會使耳膜受損,為此需要減小聲音的(填“音調(diào)”“響度”或“音色”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,平板支撐最近非常流行,人體可看作杠桿,若O點是支點,則人體相當于一個 杠桿(選填“省力”、“等臂”或“費力”),若體育張老師的體重為500牛,動力臂與阻力臂之比為3:2,此時手臂對身體的支撐力至少為 牛.如圖乙所示,李明同學在做引體向上練習,他在20秒內(nèi)完成10個動作,其體重為600牛,每個動作身體向上移動的距離為50厘米,他在整個動作過程中所做的功為 焦,功率為 瓦.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景.
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ,并通過調(diào)整 來改變拉力的大。
(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片 (選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究 .
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是: .
(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是 .
A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn).
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【題目】如圖所示,甲、乙兩個彈簧測力計放在水平面上并相互鉤在一起,用水平拉力F1和F2分別拉開,F1=F2=5 N,兩彈簧測力計靜止時,下列分析正確的是( )
A. 甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力
B. 甲受力平衡,乙對甲的拉力是5 N,甲的示數(shù)是5 N
C. 乙受力平衡,甲對乙的拉力是5 N,乙的示數(shù)是10 N
D. 甲和乙受到的合力均為零,示數(shù)均為零
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【題目】回顧初中物理的學習過程,常通過一定的探究來認知某一定律,其中通過探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”來認知的定律是
A.牛頓第一定律 B.歐姆定律
C.焦耳定律 D.能量守恒定律
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