3.能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱.下列說法正確的是(  )
A.太陽內(nèi)部不斷發(fā)生核聚變,太陽能是不可再生能源
B.“北斗”導航是利用超聲波進行定位和導航的
C.光導纖維的主要用途是用來傳遞信息,光在光纖中經(jīng)光纖的內(nèi)壁多次反射傳播
D.LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由超導材料制成的

分析 (1)太陽內(nèi)部不斷發(fā)生核聚變;可再生能源指的是像水能、風能以及太陽能,可以長期提供或可以再生的能源;
(2)聲波和電磁波都可以傳遞信息,但是聲波不能在真空中傳播,而電磁波可以在真空中傳播,所以對于沒有空氣的情況下的信息傳遞一般都是通過電磁波實現(xiàn)的;
(3)光導纖維是通過激光在光纖中的反射進行傳播的;
(4)二極管是由半導體做成的器件,它具有單向?qū)щ娦裕?/p>

解答 解:A、太陽內(nèi)部不斷發(fā)生核聚變從而釋放大量的能量.太陽能等能夠源源不斷的從自然界得到的能源是可再生能源,故A錯誤;
B、超聲波和次聲波都屬于聲波,不能在真空中傳播;電磁波可以在真空中傳播.故“北斗”導航是利用電磁波進行定位和導航的,故B錯誤;
C、光導纖維的主要用途是用來傳遞信息,光在光纖中經(jīng)光纖的內(nèi)壁多次反射傳播,故C正確;
D、LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由半導體材料制成的,故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查學生能源、光纖通信、半導體、電磁波等相關(guān)知識的掌握情況,屬于基礎(chǔ)內(nèi)容的考查,比較簡單.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.光在同種均勻介質(zhì)中傳播的路線是直線.射擊時,只要把缺口、準星和目標重合,槍就瞄準了目標,這是根據(jù)光的直線傳播.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.電功和電功率的單位分別是( 。
A.千瓦時和千瓦B.千瓦和千瓦時C.千瓦時和度D.焦和千瓦時

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于溫度、熱量、和內(nèi)能,下列說法正確的是( 。
A.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變
B.內(nèi)能少的物體也可能將能量傳給內(nèi)能多的物體
C.溫度高的物體內(nèi)能一定大
D.物體的溫度越高,所含的熱量越多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.將額定電壓相同的兩個燈泡L1、L2串聯(lián)后接入電路中,如圖所示.接通電路后發(fā)現(xiàn)L1要亮一些,則下列判斷正確的是(  )
A.燈L1額定功率較大B.燈L2兩端電壓較大
C.燈L1的電阻較大D.通過燈L1的電流較大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖是一條入射光線及其經(jīng)過平面鏡反射后的反射光線,試分別做出平面鏡的位置.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,圖甲木塊的長度是2.00cm,體溫計的量程是35~42℃,圖乙中體溫計的示數(shù)是36.6℃.水銀液柱較細難以讀數(shù),因此體溫計做成外有凸起的弧形玻璃面,橫截面如圖丙所示,看清體溫計中液柱的位置應沿B方向觀察(選填“A”、“B”或“C”),這是利用了放大鏡原理制成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.小明同學用天平測物體質(zhì)量,他將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標尺左端的“0”刻度線處,觀察指針的指示情況如圖甲所示,此時應進行的操作是向左移動平衡螺母;天平橫梁調(diào)平衡后,在稱物體的質(zhì)量時,他在天平右盤中加減砝碼后,指針的指示情況如圖乙所示,這時他應進行的操作是將游碼向右調(diào)節(jié).他用天平稱一個塑料瓶的質(zhì)量,然后將其剪碎再放到天平上稱量,比較兩次測量結(jié)果發(fā)現(xiàn)測量值相等,這說明物體的質(zhì)量與形狀無關(guān);他再將一小塊冰放入杯中用天平稱量總質(zhì)量,當冰熔化成水后,再稱水和杯的總質(zhì)量,比較兩次測量結(jié)果發(fā)現(xiàn)測量值相等,這說明物體的質(zhì)量與狀態(tài)無關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.有一批記者乘飛機從上海來到西藏旅游,他們托運的行李與在上海相比,質(zhì)量將不變,重力將不變.(填“變大”“不變”或“變小”)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案