12.如圖所示,悉尼奧運(yùn)會(huì)實(shí)現(xiàn)了火炬在水中傳遞,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.火炬在水中受到的浮力一定大于重力
B.下潛的深度越大,火炬手受到水的壓強(qiáng)越大
C.潛水服表面光滑是為了增大水的阻力
D.火炬手向前運(yùn)動(dòng),腳蹼必須向前劃水

分析 (1)物體的浮沉條件:浸沒在液體中的物體,浮力大于重力,上浮;浮力等于重力,懸浮;浮力小于重力,下沉;漂浮時(shí),浮力與重力相等;
(2)在下潛過程中,深度越來(lái)越大,根據(jù)公式p=ρgh可知所受液體壓強(qiáng)的變化.
(3)增大摩擦力的方法:增大壓力,增大接觸面的粗糙程度;
(4)火炬手向前運(yùn)動(dòng),人與水發(fā)生相互作用,推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是水,人對(duì)水的力與水對(duì)人的力是一對(duì)作用力和反作用力.

解答 解:
A、火炬在水中時(shí),是火炬手手持火炬向前運(yùn)動(dòng),由于火炬自由時(shí)能處的狀態(tài)未知,故受到的浮力與重力關(guān)系無(wú)法判斷,故A錯(cuò)誤;
B、潛水員下潛的深度越大,根據(jù)p=ρgh,壓強(qiáng)逐漸變大;故B正確;
C、潛水服表面光滑,可以減小水的阻力,故C錯(cuò)誤;
D、火炬手向前運(yùn)動(dòng),推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是水.則根據(jù)力的作用是相互的可知,腳蹼必須向后劃水.故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了有關(guān)物體浮沉條件的應(yīng)用,液體壓強(qiáng)、影響阻力的因素和力的作用是相互的理解,一對(duì)相互作用的力其方向是相反的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.近期,我國(guó)南方各地普降暴雨,城市內(nèi)澇給人們生活帶來(lái)很大影響.小明設(shè)計(jì)一種利用電磁繼電器來(lái)自動(dòng)控制抽水機(jī)工作的電路:當(dāng)水位在安全位置以下時(shí)綠燈亮,抽水機(jī)不工作;當(dāng)水位到達(dá)安全位置上限時(shí)紅燈亮,抽水機(jī)開始工作.如圖是小明還未連接完成的電路,小明接下去的電路連接應(yīng)該是(  )
A.M接A,N接BB.M接B,N接DC.M接B,N接CD.M接A,N接D

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3.小明用一塊長(zhǎng)方形平面鏡反射太陽(yáng)光,并將反射的太陽(yáng)光投射到一塊平行且足夠大的白板上,則白板上的光斑是( 。
A.圓形的,不是太陽(yáng)的像B.圓形的,是太陽(yáng)所成的像
C.長(zhǎng)方形的,不是太陽(yáng)的像D.長(zhǎng)方形的,是太陽(yáng)所成像的一部分

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.燈泡L1、L2分別標(biāo)有“4V、4W”和“3V、3W”的字樣,將他們并聯(lián)連接起來(lái)使用,干路中允許的最大電流為1.75A,此時(shí)L1消耗的電功率為2.25W.

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7.下列實(shí)例是利用聲傳遞能量的是( 。
A.利用超聲波給金屬工件探傷B.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石
C.醫(yī)生通過聽診器給病人診病D.超聲波導(dǎo)盲儀幫助盲人出行

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17.建筑工人用吊車勻速提升重物,重物的重力勢(shì)能增大(選填“動(dòng)能”、“重力勢(shì)能”、“彈性勢(shì)能”),吊車的機(jī)械效率小于1(選填“大于”、“小于”、“等于”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列對(duì)光現(xiàn)象描述的正確的是( 。
A.“手影”形成的原因是光的直線傳播
B.日食形成是光的色散現(xiàn)象
C.人離平面鏡越近,鏡中所成的像越大
D.在醫(yī)院的手術(shù)室,病房里常用紅外線來(lái)殺菌

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.用大小不同的力敲鼓,主要改變聲音的( 。
A.音調(diào)B.音色C.響度D.頻率

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.為探究“影響彈簧受力形變的因素”,興趣小組作出下列猜想:
猜想一:彈簧形變的大小可能與彈簧的長(zhǎng)度有關(guān).
猜想二:彈簧形變的大小可能與受力的大小有關(guān).
猜想三:彈簧形變的大小可能與彈簧的材料有關(guān).
他們選擇了甲、乙、丙3根彈簧作為研究對(duì)象.已知彈簧甲和丙是同種金屬絲,彈簧乙是另一種金屬絲,甲和乙原長(zhǎng)均為6厘米,丙原長(zhǎng)為9厘米,其他條件均相同,將彈簧的一端固定,另一端用彈簧測(cè)力計(jì),以不同大小的力拉,如表是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄.
 彈簧受到的拉力(牛) 0 1
 甲 彈簧的長(zhǎng)度(厘米) 6.0 6.6 7.2 7.8 8.4 9.0 9.6 10.6
 乙 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0 11.0 12.0 13.0
 丙 9.0 9.9 10.8 11.7 12.6 13.5 14.4 15.9
(1)分析表中數(shù)據(jù)可知:在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度小于(選填“大于”或“小于”)乙彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度.
(2)要證實(shí)猜想一,需比較甲和丙兩組彈簧的數(shù)據(jù).
(3)在彈性限度內(nèi),同一彈簧伸長(zhǎng)量與它所受的拉力成正比.

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