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13.小明進行連接電路的實驗中,他設計一個不完整的電路圖,如圖所示,下一步他想在a、b缺口處分別裝入電源、電壓表和電流表中的一種電器元件,則他在缺口a處要裝入電源,在缺口b處要裝入電壓表,才能使兩個燈泡都能正常發(fā)光.

分析 要使燈泡發(fā)光則必須有電源;電流表在電路中相當于短路.

解答 解:如果電源在a處,則b處必須是電壓表,否則其中一個燈泡將被短路,此時兩燈泡串聯;如果電源在b處,則a處為電流表,兩燈泡并聯.如圖所示:

故答案為:電源;電壓表.

點評 此類型題目要求對電路中各元件的作用及使用方法要非常明確,然后根據串并聯電路的特點正確連接電路.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.在測量額定電壓為2.5V的小燈泡(電阻約為10Ω)功率的實驗中,老師提供了以下器材:電流表、電壓表、開關、電壓為6V的電源和滑動變阻器各一個,導線若干.

(1)請將圖1甲中的電路圖連接完整.
(2)在連接電路中,開關閉合前,滑動變阻器的阻值調到A處(選填“A”或“B”).
(3)當電路正確連接后,調節(jié)滑動變阻器,發(fā)現電流表無示數,電壓表有較大示數,分析其原因可能是燈泡斷路.
(4)糾正電路中的錯誤后,移動滑動變阻器,使小燈泡發(fā)光,讀得電壓表的示數為1.6V,此時電流表的示數如圖1乙所示,電路中的電流是0.24A,要測量小燈泡的額定功率,根據電路圖,應將滑動變阻器的滑片向B調節(jié)(選填“A”或“B”).
(5)李亮同學重新移動滑動變阻器多次測量小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流,畫出了通過小燈泡的電流隨兩端電壓變化的圖象,如圖2所示,則小燈泡的額定功率是0.75W.在該圖象中發(fā)現電流不與電壓成正比,這是因為燈絲的電阻隨溫度的變化而變化.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.小雨的父親是做跑運輸行業(yè)的,有一次因為“超載”被交警發(fā)現罰款2000元.“超載”不僅是司機的思想意識欠缺,而且違反了交通安全管理條例,請你用物理的知識從兩個方面來闡釋“超載”的危險性.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.西南地區(qū)旱情,表明了我國是一個缺水嚴重的國家,也提升了人們的節(jié)水意識.小元把家里容積為15升的馬桶水箱,更換為節(jié)水型6升水箱,使用一次可節(jié)水9kg,還改掉了不良用水習慣,請你說出一種不良用水習慣洗手、刷牙、洗臉時不關水龍頭.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖中正在使用的各種類型的杠桿中,屬于費力杠桿的是( 。
A.
醫(yī)用剪刀剪紗布
B.
剪鐵絲的虎頭鉗
C.
起瓶蓋的起子
D.
     鍘草料的鍘刀

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

18.“十一五”期間,我國建橋技術得到長足的進步,從正在建設中的廈漳大橋獲悉,大橋建設采用分段鋼箱梁施工技術.已知每一段鋼箱梁的質量高達130噸,其底面積約為260平方米,采用吊車從海面起吊到橋墩上進行拼裝.問:
(1)一段鋼箱梁受到的重是多少N?(g取10N/kg)
(2)一段鋼箱梁放在水平地面時,其對地面的壓強約為多少Pa?
(3)若吊車將一段鋼箱梁從海面起吊到橋墩,勻速豎直提升了60m,拉力做的功是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.在運動場上奔跑的運動員,相對看臺上的觀眾是運動(選填“運動”或“靜止”)的;沖刺剛過終點的運動員,如果立刻停下來,就容易向前摔倒.這是因為腳突然靜止了,但人的上身由于慣性要繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖1所示的電路中,R0為定值電阻,R1為滑動變阻器;閉合開關后,在移動滑片的過程中,R0兩端的電壓U0與變阻器R1的阻值關系如圖2所示,R1消耗的功率P1與電流表示數的關系如圖3所示,則R0的阻值為10Ω,電源電壓為6V.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.關于聲現象,下列說法正確的是( 。
A.吹笛子時,手指按壓不同的笛孔是為了改變音色
B.聲吶是利用次聲波傳遞信息的
C.吉他能發(fā)出聲音是因為弦在振動
D.市區(qū)內禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲

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