4.一個只能裝下1kg水的瓶子,一定能裝下1kg的( 。
A.汽油B.麻油C.菜油D.醬油

分析 瓶子容積一定,最多能裝1kg水,要能裝下其它液體,該液體的密度必須大于水的密度.

解答 解:
瓶子容積V相同,裝滿水m=1kg,若要裝下1kg的其它液體,
根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$得,ρ>ρ
題中醬油的密度大于水的密度,所以能裝下1kg的醬油.
故選:D.

點評 本題考查了密度公式的簡單應(yīng)用,關(guān)鍵是知道瓶子的容積不變即最多所裝液體的體積相等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.近年來,在賓館、廠礦、醫(yī)院、學(xué)校等單位使用全自動不銹鋼電熱開水器(外型如圖1所示)越來越普遍.原因是它具有自動控水、自動測溫、自動控溫、熱效率高、安全衛(wèi)生、使用方便等優(yōu)點.某電熱開水器說明書上的銘牌如表:
功率2kW容量22.6升
額定電壓220V水咀數(shù)1
重量16kg外形尺寸(cm)42×29×69.5
它的機(jī)械部分結(jié)構(gòu)如圖2所示,當(dāng)容器內(nèi)水面上升時,浮力球也隨之上升,通過連桿推動活塞向左活動(如圖3),當(dāng)水位到達(dá)一定位置時,活塞關(guān)閉進(jìn)水口,停止進(jìn)水;當(dāng)容器內(nèi)水量不足時,水面下降,浮力球隨之下降,連桿帶動活塞向右運動,進(jìn)水口打開,向容器內(nèi)進(jìn)水.

(1)根據(jù)所給數(shù)據(jù),你知道該電熱開水器電熱管的電阻值大約為24.2Ω.
(2)若電熱開水器熱轉(zhuǎn)換效率為50%,那么該電熱開水器在正常工作的情況下,把一個容量的20℃的水燒開,需要7593.6秒(設(shè)容器內(nèi)的氣壓為1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓);
(3)某次電路中只有該電熱開水器工作的情況下,小明發(fā)現(xiàn)電熱開水器所在電路中標(biāo)有3000r/kwh的電能表在10min時間內(nèi)轉(zhuǎn)過了1020轉(zhuǎn),請你據(jù)此計算出電熱開水器的實際功率是2040W;
(4)若在進(jìn)水口處水的壓強(qiáng)為4×104Pa,活塞的橫截面積為3.0×10-4m2,且當(dāng)活塞正好堵住進(jìn)水口時,連接活塞與浮力小球的邊桿與水平面的夾角為45°(如圖4所示).若已知連桿支點上下長度之比為1:3,不計連桿、浮力小球的重及及摩擦,則浮力小球的體積最小為多少?(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下面的說法中不正確的是(  )
A.一名中學(xué)生的質(zhì)量大約是50kg
B.空間站內(nèi)的一名中學(xué)生所受的重力是500N
C.一名中學(xué)生的身高大約是160cm
D.一張報紙平放時對桌面的壓強(qiáng)約為1Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.用力推課桌的下部,課桌會沿地面滑動,而推課桌的上部,則課桌可能會翻倒,這說明力的作用效果與力的作用點有關(guān);穿旱冰鞋的小孩用手推墻,會感覺到墻也在推他,他自己也會后退,這表明物體間力的作用是相互的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.把一個小球分別放入盛著不同液體1、2、3的容器中,靜止時如圖所示.則液體的密度從大到小的順序是ρ3、ρ2、ρ1.(“ρ1”、“ρ2”、“ρ3”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.2013年3月13日,在海南萬寧舉行中華龍舟大賽,全體劃槳手在鼓聲的號令下,有節(jié)奏的向后劃水,龍舟快速前進(jìn),這說明物體間力的作用是相互的.龍舟到達(dá)終點后,雖然槳手停止劃水,但由于慣性,龍舟仍會繼續(xù)向前運動.龍舟能浮在水面上,是因為受到浮力的作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,是一種常用的訂書機(jī),它的結(jié)構(gòu)設(shè)計和工作原理運用了許多物理知識.例如,底座上的花紋,可以增大摩擦力.請你照樣例再寫出3個.(回答示例不得分)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.甲、乙兩個實心鐵球,體積之比為1:3,則甲、乙兩球的質(zhì)量之比是1:3,密度之比是1:1.如果將甲球加熱,那么它的質(zhì)量將不變,密度將變。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.在學(xué)習(xí)功的原理后,為了驗證結(jié)論,小柯找到杠桿和動滑輪做實驗,記錄數(shù)據(jù)如下.

記錄
實驗
    提升重物做功    動力做功
物重(牛)高度(米)功(焦)動力(牛)距離(米)  功 (焦)
  杠桿    100.2    2    4    0.5    2
動滑輪    4    O.3    1.2    2.2    0.6    1.32
(1)將表中空的位置填上數(shù)字.
(2)他發(fā)現(xiàn)提升重物做功和動力做功在動滑輪實驗中不相等,原因是要克服動滑輪重和摩擦做額外功.

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