如圖所示:
(1)木板的長度是______cm
(2)秒表的讀數(shù)是______s
(3)彈簧測力計的讀數(shù)是______N,量程是______N.

解:(1)由圖示刻度尺可知,刻度尺的分度值是1mm,
木板的長度是6.50cm-2.00cm=4.50cm.
(2)由圖示秒表可知,秒表分針示數(shù)是0,
秒針示數(shù)是10s,則秒表的讀數(shù)是10s.
(3)由圖示彈簧測力計可知,它的分度值是0.2N,
彈簧測力計的示數(shù)是3.8N;測力計的最大測量值是5N,
因此該彈簧測力計的量程是0~5N.
故答案為:(1)4.50;(2)10;(3)3.8;0~5N.
分析:(1)由圖示刻度尺確定刻度尺的分度值,木板端點與刻度尺零刻度線沒有對齊,
木板兩端點所對應刻度尺的示數(shù)之差是木板的長度.
(2)秒表的分針與秒表示數(shù)之和是秒表的讀數(shù).
(3)由圖示彈簧測力計確定測力計的分度值,根據(jù)指針位置讀出測力計的示數(shù);
彈簧測力計的最大測量值是它的量程,由圖示彈簧測力計可以確定其量程.
點評:本題考查了刻度尺、秒表、彈簧測力計的讀數(shù)問題,難度不大,是一道基礎題;一定要掌握常用器材的使用及讀數(shù)方法;對測量器材讀數(shù)時,要先確定其量程與分度值,讀數(shù)時視線要與刻度線垂直.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究運動和力的關系”的實驗中,讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測量小車在水平面上滑行的距離,結果記錄在下表中.
接觸面 毛巾 棉布 木板
小車受到的摩擦力大小 較大
小車運動的距離S/cm 18.30 26.20
31.20
31.20

(1)三次實驗中小車每次都從斜面頂端由靜止滑下目的是
使小車到達水平面具有相同的速度
使小車到達水平面具有相同的速度

(2)第三次實驗中,小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖所示,讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應空格處,該刻度尺的最小分度值是
1mm
1mm

(3)分析表中內容可知:平面越光滑,小車受到的摩擦力越
,小車前進的距離就越

(4)根據(jù)實驗結果推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長,小車將一直做
勻速直線
勻速直線
運動.可見,力不是使物體運動的原因,力是改變物體
運動狀態(tài)
運動狀態(tài)
的原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:

 如圖所示:
(1)木板的長度是
4.50
4.50
cm
(2)秒表的讀數(shù)是
10
10
s
(3)彈簧測力計的讀數(shù)是
3.8
3.8
N,量程是
0~5N
0~5N
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究力和運動的關系”實驗中,讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測量小車在水平面上的滑行距離,如圖所示.
(1)實驗時要讓同一輛小車從斜面的同一高度滑下,目的是為了使小車在三種不同表面上開始運動時的
速度
速度
相同.
(2)在相同的實驗條件下,小車在
木板
木板
表面上前進的距離最遠,但最后會停下來,這是因為
力改變了它的運動狀態(tài).
(3)對實驗結果推理可得:若接觸面完全光滑,即小車不受外力作用,木板足夠長,小車將一直做
勻速直線
勻速直線
運動.可見力不是使物體運動的原因,力是改變物體
運動狀態(tài)
運動狀態(tài)
的原因.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年遼寧省鞍山市臺安縣九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

 如圖所示:
(1)木板的長度是    cm
(2)秒表的讀數(shù)是    s
(3)彈簧測力計的讀數(shù)是    N,量程是    N.

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