13.如圖,在學(xué)校的科技制作比賽中有同學(xué)制作了一個杠桿式簡易起吊機(jī).它上面裝的是一個定滑輪(選填“定滑輪”或“動滑輪”).杠桿OBA可繞O點轉(zhuǎn)動,請在圖上畫出此杠桿的動力臂L1

分析 ①定滑輪使用時,滑輪軸的位置固定不變,據(jù)此判斷;
②此杠桿支點在O點,根據(jù)動力臂為支點到動力作用線的距離,作出動力臂L1

解答 解:①簡易起吊機(jī).它上面裝的滑輪在使用時,滑輪軸的位置固定不變,所以它上面裝的是一個定滑輪.
②從支點向動力作用線引垂線,作出動力臂,用大括號標(biāo)出,標(biāo)上字母L1
如圖:

故答案為:定滑輪;動力臂如圖.

點評 作力臂要先找到支點和力的作用線,再從支點向力的作用線引垂線,支點到垂足之間的距離為力臂的大小.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材探究凸透鏡成像的規(guī)律

(1)測焦距:如甲圖所示,讓凸透鏡正對著一束平行光靜止不動,再把透鏡另一側(cè)的光屏左右移動,最后使光屏上得到一個最小、最亮的光斑.由此可得出該凸透鏡的焦距為11.0cm;
(2)如圖乙所示,把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭,再將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到同一高度,這樣能使像成在光屏中央.
(3)當(dāng)蠟燭和凸透鏡處在如圖乙所在的位置時,需將光屏由圖示位置向右(選填“左”或“右”)移動,才能在光屏上得到一個倒立、放大(選填“放大”或“縮小”)的像.
(4)如乙圖所示,把凸透鏡換成焦距為30cm的,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,移動光屏,在光屏上不能(選填“能”或“不能”)得到一個清晰的像,原因是物距小于焦距,凸透鏡成虛像.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.(1)請你在圖甲中標(biāo)出小磁針的N、S極及通電螺線管周圍的磁感線方向.
(2)請在圖乙圓中填上適當(dāng)?shù)碾姳矸,使開關(guān)S閉合后,兩電阻并聯(lián).
(3)在圖丙中作出最小的力,使杠桿平衡.

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1.小明家的電能表如圖所示,根據(jù)電能表盤上的顯示,他家允許消耗的最大電功率為4400W;他發(fā)現(xiàn)當(dāng)其它用電器都關(guān)閉,單獨讓一只標(biāo)有“220V 1100W”,裝有2kg初溫為20℃水的電水壺工作,電能表轉(zhuǎn)盤3分鐘轉(zhuǎn)過150,壺中水溫升高到38℃,電水壺工作時的實際電功率為1000W,電水壺的加熱效率為84%.[C=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.一間教室里有6盞60瓦的燈泡、平均每天用電5小時,倘若每天少開燈1小時,那么一個月(按30天計算)可節(jié)約多少度電?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.今年舟山市汽車保有量已突破十萬大關(guān).小明同學(xué)家里新購一輛家用轎車如圖1所示.
(1)目前家用轎車發(fā)動機(jī)大都采用汽油機(jī).如圖2所示是四沖程汽油機(jī)的一個工作循環(huán)示意圖,其中屬于做功沖程的是丁.
(2)這輛轎車空載時的質(zhì)量是1600kg,每個輪子與地面的接觸面積是0.02m2.求它空載靜止在水平地面上時地面所受到的壓強(qiáng)?
(3)隨著時代的進(jìn)步,汽車的速度和性能也得到了很大提高,但更應(yīng)注重汽車的安全性.當(dāng)轎車高速行駛時,對地面的壓力會變小,請用所學(xué)過的知識作出解釋:轎車在快速行駛過程中,車子上方空氣的流速大于車子下方空氣的流速,因而車子上方氣體的壓強(qiáng)小于車子下方氣體的壓強(qiáng),轎車上下方所受到的壓力差形成向上的升力,從而使得轎車對地面的壓力變。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.假設(shè)高壓鍋鍋羞的面積為400厘米2,玉米種皮的表面積為1厘米2,當(dāng)玉米種皮受到內(nèi)外壓力差為30牛時,玉米爆裂呈爆米花的效果最佳,求此時打開高壓鍋前鍋內(nèi)氣壓對鍋蓋產(chǎn)生的壓力大小.(設(shè)鍋外氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,且取1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=1.0×105帕)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于機(jī)械功和機(jī)械能的說法中正確的是(  )
A.懸掛在天花板上的吊扇因為沒有做功,所以不具有能量
B.灑水車在灑水的過程中勻速行駛,所以灑水車的動能保持不變
C.小明乘電梯上樓,電梯在勻速上升的過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.(1)通過增大壓力來增大摩擦的有⑤⑩;通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦的有③⑥;變滾動為滑動來增大摩擦的有⑪
(2)通過減小壓力來減小摩擦的有⑦;通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的有①;通過使接觸面分開來減小摩擦的有④⑧
①兒童滑梯表面做的盡可能光滑;②移動重物時,在它下面墊上鋼管;③放防滑地板;④氣墊船;⑤捏閘停車⑥結(jié)冰的路面撒煤渣;⑦體操運動員在單杠上做動作時,手握桿不能太緊;⑧磁懸浮列車;⑨使用滾動軸承;⑩防滑皮帶打滑,把皮帶勒緊些;⑪急剎車.

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同步練習(xí)冊答案