【題目】一位同學(xué)用毫米刻度尺對同一物體測量了4次,測得的數(shù)值分別2.41cm、2.42cm、3.41cm、2.41cm.
(1)4次測量過程中,發(fā)生測量錯誤的是 ,計算平均值時 (選填“要”或“不要”)去除該數(shù)據(jù).
(2)該物體長度的平均值是 .
【答案】(1)3.41cm;要;
(2)2.41cm.
【解析】試題分析:(1)在進行長度的測量時,要估讀到分度值的下一位,也就是說分度值所對應(yīng)的數(shù)據(jù)(倒數(shù)第二位)是準確的,分度值所對應(yīng)的下一位數(shù)據(jù)(最后一位)是估讀的;
(2)偏差較大的讀數(shù)是錯誤的,去錯誤讀數(shù),取其余3個正確測量值的平均值值即為測量結(jié)果,根據(jù)刻度尺的讀數(shù)方法確定準確值.
解:(1)由題中測量數(shù)據(jù)知:數(shù)據(jù)單位是cm,小數(shù)點后有兩位數(shù),則測刻度尺的最小分度值是1mm;
觀察4個測量值數(shù)據(jù)可知,數(shù)據(jù)3.41cm與其余3次記錄的數(shù)值偏差太大,此測量數(shù)據(jù)是錯誤,要把該數(shù)據(jù)去掉.
(2)物體的長度為≈2.41cm.
故答案為:
(1)3.41cm;要;
(2)2.41cm.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】近年來,黃岡市利用下圖所示的“坐位體前屈測試儀”對初中畢業(yè)生進行了身體柔韌性測試。測試者向前推動滑塊,滑塊被推動的距離越大,儀器的示數(shù)就越大。若琦同學(xué)設(shè)計了四種電路模擬測試,并要求電路中滑動變阻器的滑片向右滑動時,電表示數(shù)增大。其中符合要求的電路是:( )
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【題目】入冬以來、寒流突降,為了防止凍傷,雙手可以摩擦發(fā)熱,這是通過 的方式增加手的內(nèi)能;也可以手捧熱水袋使手變暖,這是通過 的方式增加手的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】最近全國多地出現(xiàn)錫紙開鎖盜竊案.現(xiàn)在的錫紙實際上就是鋁箔紙,鋁能制成金屬箔是因為鋁具有良好的( )
A.導(dǎo)電性
B.延展性
C.抗腐蝕性
D.導(dǎo)熱性
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【題目】一個小球從斜面滾下,用照相機每隔0.1s拍攝一次,記錄小球運動情況的照片如圖所示.則:
(1)實驗中測小球滾動速度的實驗原理是 ;
(2)小球從A點運動到D點用時 s;
(3)平均速度為 m/s.
(4)小球在整個運動過程中作 (選填“勻速直線運動”或“變速直線運動”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】冬天,用手摸房外的鐵棒和木棒時,總覺得鐵棒比木棒涼,事實是( )
A.鐵棒的溫度比木棒低
B.木棒的溫度比鐵棒低
C.鐵棒和木棒的溫度相同
D.由于兩者是由不同物質(zhì)構(gòu)成的,溫度難以確定
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【題目】在某個晴朗的星期天,小紅來到“荷蘭花!庇^賞郁金香,陽光下鮮艷可愛的紅色郁金香,顯得特別漂亮.善于思考的小紅知道郁金香呈現(xiàn)紅色的主要原因是( )
A.只反射紅色光
B.只吸收紅色光
C.能反射各種色光
D.能吸收各種色光
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