甲、乙兩車都做勻速直線運動，甲車在乙車前面20m處，并且比乙車早2s運動，甲車的速度是2m/s，乙車的速度是10.8km/h，問：

（1）乙車要用多少時間追上甲車？

（2）當(dāng)乙車追上甲車時，甲車離出發(fā)地多遠？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級上冊 第二章 聲音與環(huán)境 單元綜合檢測 題型：填空題

萍萍幫媽媽涮洗餐具，演奏出鍋，碗，筷，勺的“交響曲”，響聲是由于餐具的 產(chǎn)生的，根據(jù)聲音的 可以判斷出是鍋還是碗發(fā)出的響聲．

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科目：初中物理 來源：北師大版物理八年級上學(xué)期《第3章物質(zhì)的簡單運動》單元測試卷 題型：綜合題

小球在沒有空氣阻力的情況下，沿?zé)o摩擦軌道運動。

（1）如圖所示，小球從A點靜止釋放，小球能否到達C點？_____。

（2）將軌道BC段改為水平，如圖所示。小球仍從A點靜止釋放，以小球經(jīng)過M點時為計時起點，在如圖中大致畫出小球在MN段運動的速度時間圖線 ___________。

（3）如果軌道不是光滑的，將軌道BC段改為水平面，小球從A點靜止釋放，運動的小球在水平面上碰上木塊后，推著木塊移動了一段距離，在J處處于減速運動狀態(tài)，最后靜止在水平面上K處，如圖所示。請在圖中分別畫出小球在A處的重力示意圖以及木塊在J處和K處的受力示意圖__________。

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科目：初中物理 來源：北師大版物理八年級上學(xué)期《第3章物質(zhì)的簡單運動》單元測試卷 題型：單選題

圖是汽車上的速度表（指針?biāo)笖?shù)字為“80”），一輛小汽車以此速度從甲地駛向乙地，若兩地之間的路程約為3.2×105m，則

A. 該汽車的行駛速度是80m/s

B. 該汽車的行駛速度是80km/h

C. 該汽車的行駛速度是80km/s

D. 該汽車只要40小時就可到達乙地

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科目：初中物理 來源：北師大版物理八年級上學(xué)期《第3章物質(zhì)的簡單運動》單元測試卷 題型：單選題

車站上有甲、乙兩列火車，某同學(xué)坐在乙車上，感覺到火車開動了，可過了一會兒才發(fā)現(xiàn)自己并沒有離開火車站，該同學(xué)前后兩次所選的參照物分別是

A. 甲車和乙車 B. 乙車和甲車 C. 甲車和車站 D. 乙車和車站

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科目：初中物理 來源：北師大版物理八年級上學(xué)期《3.4平均速度的測量》同步練習(xí)題 題型：填空題

（題文）如圖所示，“60”表示_____，在遵守交通規(guī)則的前提下，從看到這兩個標(biāo)志牌的地方到達“德惠”，勻速行駛的汽車最快需_____min。

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科目：初中物理 來源：滬粵版2019屆九年級物理上冊第十一章機械功與機械能單元測試卷 題型：實驗題

小紅猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關(guān)，于是設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗，探究動能的大小與哪些因素有關(guān)。

（1）讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示。

（2）讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示。

上述甲、乙兩組實驗中：

①乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時，具有相同的___。

②選用圖甲探究的是動能與__的關(guān)系，理由是：兩球___相等；得出的結(jié)論是：____。

③選用圖乙探究的是動能與_____的關(guān)系，得出的結(jié)論是：________。

④物理研究方法有許多，如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法；本實驗中運用了兩種研究方法，一是__________法；二是轉(zhuǎn)換法，就是用紙盒移動的距離長短來表示小球動能的大小。

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理全冊第13章《內(nèi)能》單元測試卷 題型：單選題

下列事實中，不能說明分子不停地做無規(guī)則運動的是（　�。�

A. 衣柜中的樟腦球，過一段時間后體積變小

B. 煤堆在墻角時間長了，墻內(nèi)部變黑了

C. 在水果店里聞到水果的香味

D. 風(fēng)的形成

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆九年級物理《第15章電流和電路》知識歸納檢測題 題型：作圖題

根據(jù)實物圖在虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖．

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同步練習(xí)冊答案