利用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”。

    將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止。圖中的擺長L都相同，θ1＜θ2，球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB(mA<mB)。

(1)如圖甲、乙所示，同時釋放A、B，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達(dá)豎直位置。這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的        無關(guān)。

(2)如圖甲、乙所示，觀察到B球能將木塊C撞得更遠(yuǎn)。由此可得出結(jié)論：

                                               。

(3)圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時的速度        (選填“大于”、“小于”或“等于”)圖丙中小球B到達(dá)豎直位置時的速度。

(4)如圖乙、丙所示，丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些，由此可得出結(jié)論：                                   。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)．當(dāng)乘客坐在座椅上時，座椅下的開關(guān)S1閉合．若未系安全帶，則開關(guān)S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅．下列設(shè)計比較合理的電路圖是

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，紙帶穿過電磁打點計時器（一種記錄物體運動軌跡和測量時間的工具，每隔0.02秒在紙帶上打下一個點）與一木塊左端相連，木塊在彈簧測力計作用下沿水平桌面（紙面）向右運動時，就能在紙帶上打出一系列的點．圖中①和②是打點計時器先后打出的兩條紙帶，與其對應(yīng)的測力計的示數(shù)分別為F1、F2，大小關(guān)系是  ▲  （＜/=/＞），木塊運動的速度分別為v1、v2，大小關(guān)系是  ▲  （＜/=/＞）， 通過刻度尺測量紙帶②可求出木塊此時的運動速度為  ▲  cm/s.

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如圖所示電路，電源電壓為12V，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片P，小燈泡始終不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為12V， 則電路發(fā)生的故障可能是


A．開關(guān)接觸不良 B．電流表斷路

C．滑動變阻器斷路 D．燈泡斷路

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如圖所示，要使燈泡L1和L2串聯(lián)在電路中，應(yīng)閉合開關(guān)        ；若要使L1和L2并聯(lián)在電路中，應(yīng)閉合開關(guān)        ；絕對不允許同時閉合開關(guān)       ，因為此時電路處于        狀態(tài)，會把電源燒壞．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，工人用滑輪組提升重240N的物體，所用的拉力為150N，物體在5秒內(nèi)勻速上升lm。求：

(1)拉力做功的功率；

(2)滑輪組的機(jī)械效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是

A．物體吸收了熱量，溫度一定會升高        B．物體的溫度越高，它所含的熱量就越多

C．0℃的冰內(nèi)能為零                         D．兩個物體的溫度相同，它們之間就不可能發(fā)生熱傳遞

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，工人通過滑輪組使重600N的箱子以0.4m/s 的速度從地面提升到12m高的平臺上，若工人吊起箱子過程中做的額外功是1800J．求：

(1)滑輪組的機(jī)械效率是多大？

(2)工人吊起箱子的過程中所用的拉力是多少？

(3）工人做功的功率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：


水無常形，變化萬千。如圖所示的各種自然現(xiàn)象，屬于凝固的是

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