A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
分析 此題考查對生活中常見物理量的估測,結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認識,找出符合實際的選項.
解答 解:
①空氣的密度在1.3kg/m3左右.教室的長、寬、高分別在8m、8m、3m左右,教室中空氣的質(zhì)量在m=ρV=1.3kg/m3×m×8m×3m≈250kg左右;
②水的密度是1.0×103kg/m3,人體密度與水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右.成年人的質(zhì)量在60kg左右,體積在V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{60kg}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=0.06m3=60dm3左右;
③PM2.5顆粒的直徑大約2.5μm=2.5×10-6m;
④“鈞”是古代質(zhì)量單位,一鈞=30斤=15kg,1千鈞=30000斤=15000kg,受到的重力為G=mg=15000kg×10N/kg=1.5×104N.
所以符合實際的是①②.
故選A.
點評 物理與社會生活聯(lián)系緊密,多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學好物理,同時也能讓物理更好地為生活服務.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A球所受的浮力最大 | B. | A球所受的浮力最小 | ||
C. | B球的密度最大 | D. | C球的密度最小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 斗草的勝負與a、b的韌性無關(guān) | |
B. | 斗草時,a、b草均受到重力、彈力和摩擦力的作用 | |
C. | 若b斷裂,說明a對b施加的力大于b對a施加的力 | |
D. | 在雙方相持階段,a對b的力與b對a的力為一對平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | (a)裝置能檢驗物體是否帶電 | B. | (b)裝置原理可以制造電動機 | ||
C. | (c)實驗說明通電導線周圍有磁場 | D. | (d)利用電流的電磁感應工作的 |
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