用天平測某一物體的質(zhì)量,當天平平衡時,左盤中有20克砝碼,右盤中放一被測物體,游碼所對的示數(shù)為4克,則被測物體的質(zhì)量是( 。
A.24克B.28克C.16克D.12克
使用天平測量物體質(zhì)量時,應(yīng)該左物右碼,此時:m=m+m;
而右盤放物體時,有m=m-m=20g-4g=16g.
故選C.
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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?莆田模擬)某同學使用天平測量物體的質(zhì)量,按照常規(guī)操作步驟如下:
a.將天平放于水平桌面上;b.將游碼移至橫梁標尺“0”點,調(diào)節(jié)平衡螺母;
c.將被測物體放在右盤中,用鑷子在另一盤中加減砝碼并移動游碼,使天平再次平衡;
d.計算盤中砝碼總質(zhì)量再加上游碼指示的質(zhì)量值,則為被測物體質(zhì)量;
e.整理器材.
以上步驟中有一個步驟有遺漏,有一個步驟有錯誤,請在下列括號中填上該步驟的字母代號,并在橫線上補充和改正.
①有遺漏是步驟
b
b
,補充:
使橫梁平衡
使橫梁平衡
;
②有錯誤的步驟
c
c
,改正:
將被測物體放在左盤中
將被測物體放在左盤中

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科目:初中物理 來源:莆田模擬 題型:問答題

某同學使用天平測量物體的質(zhì)量,按照常規(guī)操作步驟如下:
a.將天平放于水平桌面上;b.將游碼移至橫梁標尺“0”點,調(diào)節(jié)平衡螺母;
c.將被測物體放在右盤中,用鑷子在另一盤中加減砝碼并移動游碼,使天平再次平衡;
d.計算盤中砝碼總質(zhì)量再加上游碼指示的質(zhì)量值,則為被測物體質(zhì)量;
e.整理器材.
以上步驟中有一個步驟有遺漏,有一個步驟有錯誤,請在下列括號中填上該步驟的字母代號,并在橫線上補充和改正.
①有遺漏是步驟 ______,補充:______;
②有錯誤的步驟 ______,改正:______.

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科目:初中物理 來源:新人教版八年級上冊《第6章 質(zhì)量和密度》2013年同步練習卷A(一)(解析版) 題型:解答題

某同學使用天平測量物體的質(zhì)量,按照常規(guī)操作步驟如下:
a.將天平放于水平桌面上;b.將游碼移至橫梁標尺“0”點,調(diào)節(jié)平衡螺母;
c.將被測物體放在右盤中,用鑷子在另一盤中加減砝碼并移動游碼,使天平再次平衡;
d.計算盤中砝碼總質(zhì)量再加上游碼指示的質(zhì)量值,則為被測物體質(zhì)量;
e.整理器材.
以上步驟中有一個步驟有遺漏,有一個步驟有錯誤,請在下列括號中填上該步驟的字母代號,并在橫線上補充和改正.
①有遺漏是步驟     ,補充:    ;
②有錯誤的步驟     ,改正:   

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省揚州市邗江區(qū)美琪學校八年級(下)期初檢測物理試卷(解析版) 題型:填空題

某同學使用天平測量物體的質(zhì)量,按照常規(guī)操作步驟如下:
a.將天平放于水平桌面上;b.將游碼移至橫梁標尺“0”點,調(diào)節(jié)平衡螺母;
c.將被測物體放在右盤中,用鑷子在另一盤中加減砝碼并移動游碼,使天平再次平衡;
d.計算盤中砝碼總質(zhì)量再加上游碼指示的質(zhì)量值,則為被測物體質(zhì)量;
e.整理器材.
以上步驟中有一個步驟有遺漏,有一個步驟有錯誤,請在下列括號中填上該步驟的字母代號,并在橫線上補充和改正.
①有遺漏是步驟     ,補充:    ;
②有錯誤的步驟     ,改正:   

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科目:初中物理 來源:2007年福建省莆田市中考物理試卷(樣卷)(解析版) 題型:填空題

某同學使用天平測量物體的質(zhì)量,按照常規(guī)操作步驟如下:
a.將天平放于水平桌面上;b.將游碼移至橫梁標尺“0”點,調(diào)節(jié)平衡螺母;
c.將被測物體放在右盤中,用鑷子在另一盤中加減砝碼并移動游碼,使天平再次平衡;
d.計算盤中砝碼總質(zhì)量再加上游碼指示的質(zhì)量值,則為被測物體質(zhì)量;
e.整理器材.
以上步驟中有一個步驟有遺漏,有一個步驟有錯誤,請在下列括號中填上該步驟的字母代號,并在橫線上補充和改正.
①有遺漏是步驟     ,補充:    ;
②有錯誤的步驟     ,改正:   

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