8.汽車在行駛過程中如果遇到危急情況,司機(jī)常要緊急剎車,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止的距離叫做停車距離,停車距離等于反應(yīng)距離加上制動距離.(注:反應(yīng)距離是指司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況到踩下剎車這段時間內(nèi)汽車行駛的距離;制動距離是指踩下剎車后汽車在路面上滑行的距離).下表是司機(jī)駕駛小汽車時,在水平、干燥的瀝青路面上以不同速度行駛時的統(tǒng)計數(shù)據(jù).
速度(km/h)反應(yīng)距離(m)制動距離(m)停車距離(m)
20426
408816
80163248
100205070
(1)請利用表中數(shù)據(jù),在如圖方框中自建坐標(biāo)圖,用平滑曲線繪出制動距離隨速度變化的曲線.
(2)一起發(fā)生在限速50千米/時路段的交通事故中.交警測得肇事車后輪留下的剎車痕跡長為25米.請你根據(jù)上面圖象判斷司機(jī)是否超速?是.(注:該車的制動性能與上表數(shù)據(jù)一致)
(3)反應(yīng)距離取決于反應(yīng)時間和行駛速度.根據(jù)上表可知,該司機(jī)的反應(yīng)時間為0.72s,下列行為不會使司機(jī)反應(yīng)時間變長的是D.
A.疲勞駕駛;    B.酒后駕駛
C.打手機(jī);    D.超速駕駛
(4)路面和輪胎長期使用后會變光滑,則在相同情況下,制動距離會變長.

分析 (1)橫軸表示速度,縱軸表示制動距離,將表中數(shù)據(jù)一一對應(yīng),利用描點法繪制出圖象;
(2)找出圖象上制動距離為25m對應(yīng)的速度,與50km/h進(jìn)行比較,來判斷是否超速;
(3)在反應(yīng)時間內(nèi)汽車仍以原行駛速度行駛,根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$將反應(yīng)距離和原行駛速度代入即可求出駕駛員的反應(yīng)時間,但要注意行駛速度的單位用國際單位制單位;
超速指車輛行駛的速度超過規(guī)定的數(shù)值,只會增加反應(yīng)距離的大小,不會影響到反應(yīng)時間;
(4)輪胎表面變光滑,與地面之間的摩擦力就比較小,汽車停下來需要的距離就會大些;

解答 解:(1)將速度和制動距離分別對應(yīng)橫縱坐標(biāo),在圖上描出各點,連接起來,如下圖;

(2)在圖上找到制動距離25m對應(yīng)的速度大約是70km/h,大于50km/h,因此該司機(jī)超速;
(3)根據(jù)v=$\frac{s}{t}$可得:
根據(jù)第一組數(shù)據(jù)反應(yīng)時間t1=$\frac{s}{t}$=$\frac{4m}{\frac{20}{3.6}m/s}$=0.72s;
同理,由2、3、4組數(shù)據(jù)可得:
t2=0.72s,t3=0.72s,t4=0.72s;
該司機(jī)的反應(yīng)時間是t=0.72s;
疲勞駕駛、酒后駕駛、打手機(jī)都會使司機(jī)反映遲鈍或者注意力不集中,增加反應(yīng)時間;超速行駛會增加反應(yīng)距離,與反應(yīng)時間沒有關(guān)系;
(4)輪胎長期能用后會變光滑,與地面摩擦力減小,則在相同情況下,會導(dǎo)致制動距離變長;
故答案為:(1)見上表;(2)是;(3)0.72s;D;(4)長.

點評 本題考查了學(xué)生分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力,是一道難度較大的實驗題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,蠟燭的燭焰能在光屏上形成清晰的像,此像的特點是( 。
A.倒立、放大的實像B.倒立、縮小的實像C.倒立、放大的虛像D.正立、放大的虛像

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖,重為100牛的物體在水平力F作用下,靜止在豎直的墻上,此時物體所受的摩擦力為100N.當(dāng)力F逐漸減小時,物體先靜止,一段時間后開始向下運動,請大致畫出在這過程中摩擦力f與時間t關(guān)系的圖線.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,凸透鏡在光具座上的位置保持不變,凸透鏡的焦距為10cm.

(1)實驗中隨著蠟燭的燃燒,光屏上依然得到燭焰清晰的像,但光屏上像的位置卻偏高,為了使像仍成在光屏的中央,則應(yīng)向下調(diào)節(jié)凸透鏡.
(2)調(diào)整后,保持透鏡位置不變,若想在光屏上得到倒立、縮小的像,應(yīng)將蠟燭移到標(biāo)尺小于30cm處,并且緩慢向向左移動光屏.
(3)將蠟燭移到標(biāo)尺40cm處,觀察到的現(xiàn)象是:無論怎么移動光屏,在光屏上都得不到清晰的像.
(4)透鏡位置不變,將蠟燭移到標(biāo)尺35cm處,此時在光屏成一倒立的像(填“倒立”“正立”“放大”“縮小”),當(dāng)觀察到像是放大(填“實像”或“虛像”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖是一種造型可愛的迷你小風(fēng)扇,這種小風(fēng)扇使用的電動機(jī)的額定電壓為1.5V,正常工作時通過線圈的電流為0.5A,線圈電阻約為1Ω,試求這種迷你風(fēng)扇正常工作10min時:
(1)電風(fēng)扇消耗的電能;
(2)電動機(jī)產(chǎn)生的熱量;
(3)若電動機(jī)被卡住時電動機(jī)的線圈不能轉(zhuǎn)動,此時電動機(jī)線圈可以看出一個定值電阻,它消耗的電能全部用來產(chǎn)生熱量,請計算電動機(jī)被卡住10min內(nèi)產(chǎn)生的熱量,并說明電動機(jī)被卡住時為什么容易被燒壞.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏?xí)r形成了一個最小、最亮的光斑,如圖甲所示,現(xiàn)把燭焰、甲圖中的凸透鏡、光屏從左至右依次安裝在光具座上,如圖乙所示,保持燭焰和光屏的位置不動,在只移動凸透鏡的過程中,光屏上成清晰像的情況是(  )
A.不能成像
B.能成一次像,是等大、倒立的虛像
C.能成兩次像,一次是放大、倒立的實像,一次是縮小、倒立的實像
D.能成三次像,一次是縮小、倒立的實像,一次是等大、倒立的實像,一次是放大、倒立的實像

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列日常生活中常見的用具中,使用時屬于省距離杠桿的是(  )
A.
撬棒
B.
起子
C.
筷子
D.
鍘刀

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.某一網(wǎng)絡(luò)電路中的部分電路如圖所示,已知I=3A,I1=2A,R1=10Ω,R2=5Ω,R3=30Ω,則下列結(jié)論正確的是( 。
A.通過R3的電流為0.5A,方向從a→b
B.通過R3的電流為0.5A,方向從b→a
C.通過電流表的電流為0.5A,電流表“+”接線柱在右邊
D.通過電流表的電流為1.5A,電流表“+”接線柱在左邊

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.電動觀光車的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表.
空車質(zhì)量電機(jī)額定功率滿載乘員電機(jī)額定電壓滿載時輪胎與地受力面積最大車速電機(jī)效率平路行駛里程
1180kg4kW11人48V4×250cm245km/h  80%≤80km
求解
①設(shè)乘員質(zhì)量均為60kg,滿載時車對水平路面的壓強(qiáng).
②電動機(jī)以額定功率工作半小時消耗電能,電動車對外做的功.
③上述過程中,電動觀光以36km/h的速度沿水平面勻速行駛,車在行駛過程中受到的阻力.

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同步練習(xí)冊答案