物理學(xué)規(guī)定.，正電荷定向移動的方向?yàn)?u>     方向。
電流

試題分析：電流無論是如何形成的，物理學(xué)規(guī)定：正電荷定向移動的方向是電流的方向．
所以答案為：電流
點(diǎn)評：（1）電流的形成：正電荷定向移動形成電流；負(fù)電荷定向移動形成電流；正負(fù)電荷向相反方向移動形成電流．
（2）規(guī)定正電荷定向移動的方向是電流的方向．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，下列四個電路圖與右邊實(shí)物圖對應(yīng)的是（   ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

將如圖所示完好的接線板連入家庭電路中，閉合開關(guān)S，指示燈發(fā)光。再將臺燈插入接線板上的插座，臺燈與指示燈都能發(fā)光。則
A．該接線板的連接線內(nèi)只有火線和零線兩根導(dǎo)線
B．臺燈與指示燈串聯(lián)，并受開關(guān)S控制
C．臺燈與指示燈并聯(lián)，開關(guān)S在干路上
D．該接線板上有5個插孔會使檢測的測電筆氖管發(fā)光

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明同學(xué)按照下圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，兩個燈的規(guī)格相同。當(dāng)開關(guān)閉合時,其中一個燈亮，一個燈不亮，電壓表有示數(shù)．則故障原因可能是（ ）
A．L1短路B．L1斷路C．L2短路D．L2斷路

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電路，電源電壓恒定，當(dāng)開關(guān)S由閉合到斷開時
A．A示數(shù)變小，V示數(shù)不變B．A示數(shù)變大，V示數(shù)變大
C．A示數(shù)不變，V示數(shù)變小D．A示數(shù)不變，V示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，閉合電鍵S后，發(fā)現(xiàn)電燈L不亮，且保險絲沒有熔斷．某同學(xué)用測電筆測試燈頭的兩根電線C、D，發(fā)現(xiàn)這兩處都能使測電筆的氖管發(fā)光，再用測電筆測試火線A和零線B時，氖管在測火線A時能發(fā)光，在測零線B時不發(fā)光．那么可以判定故障是

A．火線和零線短路         B．電燈L短路
C．電線AC段某處斷路      D．電線BD段某處斷路

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

轎車儀表盤上都有一個用來提醒司機(jī)車門是否關(guān)好的指示燈，若四個車門中任意一個車門未關(guān)好，該指示燈會一直發(fā)光，其工作原理如圖所示.
 
（1）請具體說明保護(hù)電阻R0的作用    ；
（2）指出該電路的一處不足    .

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

轎車儀表盤上都有一個用來提醒司機(jī)車門是否關(guān)好的指示燈，小明通過對自家的轎車研究發(fā)現(xiàn)：每個車門各控制一個開關(guān), 當(dāng)車門關(guān)好時, 將控制的開關(guān)斷開；車門未關(guān)或未關(guān)好, 所控制的開關(guān)閉合。研究還發(fā)現(xiàn)四個車門中任意一個車門未關(guān)或未關(guān)好，該指示燈都會發(fā)光，如圖所示。根據(jù)小明的研究，請你幫小明在方框內(nèi)畫出此功能的電路圖。（圖中已畫出電源及對指示燈起保護(hù)作用的分壓限流電阻，請補(bǔ)畫出指示燈及四個開關(guān)。）
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，R1、R2是阻值相同的兩個定值電阻，當(dāng)閉合開關(guān)S1后，兩電流表示數(shù)相同；當(dāng)再閉合開關(guān)S2后
A．電路中總電阻變大
B．電流表A1的示數(shù)為零，A2的示數(shù)變大
C．電流表A1的示數(shù)不變，A2的示數(shù)變大
D．電流表A2示數(shù)是A1示數(shù)的2倍

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同步練習(xí)冊答案