如圖所示,(1)要使燈Ll和L2串聯(lián)，A表應(yīng)是___表，B表應(yīng)是____表，C表就是_____表；

(2)要使為L1和L2并聯(lián)，A、B、C三只表應(yīng)分別是____表、____表和________表。

電壓，電流、電壓，電流、電壓、電流

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?梧州）小明同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．
（1）如圖所示，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向
下
下
（填“上”或“下”）調(diào)整，調(diào)整后光屏上成的是倒立、
縮小
縮小
（填“放大”、“等大”或“縮小”）的實像，在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類似的是
照相機(jī)
照相機(jī)
．
（2）在上一步實驗獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，觀察到光屏上的像變模糊了，此時要使光屏上成清晰的像，應(yīng)該將光屏
遠(yuǎn)離凸透鏡
遠(yuǎn)離凸透鏡
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?潮陽區(qū)模擬）（1）小剛有一發(fā)光的小電珠（可看作為點光源S）如圖，他需要的是向右射出的平行光．請幫他達(dá)到目的，畫出得到平行光的光學(xué)器件，并畫出光路圖（二條光線）

（2）許多居民樓墻外用鐵三腳架擱放空調(diào)的主機(jī)．如圖所示，要使鐵架較為牢固，應(yīng)把主機(jī)放在A處還是B處，請你在選擇的主機(jī)上畫出它的重力示意圖和該力的力臂．

（3）對電吹風(fēng)機(jī)你一定不陌生，它是由選擇開關(guān)、風(fēng)扇電機(jī)、及電熱絲組成，其中電動機(jī)通電后可以送風(fēng)，電熱絲通電后可以發(fā)熱，如圖所示（圖中電熱絲用電阻代替）．使用時，旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)接1、2，停止工作，接2、3吹冷風(fēng)，接3、4吹熱風(fēng)．請你根據(jù)上述要求把各個元件連接起來．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，要使滑動變阻器滑片P向左滑動時，電阻變小，電路中的兩導(dǎo)線應(yīng)接在（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

小剛同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做實驗，實驗裝置示意圖如圖所示，在實驗過程中保持凸透鏡的位置不變，請你根據(jù)所學(xué)知識完成下列填空．

（1）若A處放置蠟燭，則B處應(yīng)該放置
凸透鏡
凸透鏡
．
（2）改變蠟燭位置，使其距透鏡24cm，再移動光屏，則可以使?fàn)T焰在光屏上成清晰的
倒立、縮小
倒立、縮小
的實像．（填成像特點）
（3）改變蠟燭位置，使其距透鏡6cm，接下來小剛可從透鏡的
右
右
側(cè)（選填“左”或“右”）通過透鏡可以看到一個
正立
正立
、
放大
放大
的燭焰的像．
（4）小剛在實驗時，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖所示，要使?fàn)T焰成像在光屏中心，若只調(diào)節(jié)光屏，應(yīng)將光屏向
上
上
（填“上”、“下”，下同）調(diào)節(jié)；若只調(diào)節(jié)凸透鏡，應(yīng)將其向
下
下
調(diào)節(jié)．
（5）接著，小剛用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊，然后前后移動光屏，他能看到的實驗現(xiàn)象是
仍成像，大小不變，像變暗
仍成像，大小不變，像變暗
．

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