【題目】如圖所示電路，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.閉合電鍵S后，將滑片向右移動(dòng)，電壓表示數(shù)將變小
B.閉合電鍵S后，將滑片向左移動(dòng)，電流表示數(shù)將變大
C.斷開電鍵S后，將滑片向右移動(dòng)，電流表示數(shù)將變小
D.斷開電鍵S后，將滑片向左移動(dòng)，電壓表示數(shù)將不變

【答案】D
【解析】解：AB、閉合電鍵S后，把電壓表看作開路可知，R1始終與滑動(dòng)變阻器的最大阻值R2串聯(lián)；電壓表測(cè)變阻器左邊部分的電壓，電流表測(cè)電路中的電流； 閉合電鍵S后，將滑片向右移動(dòng)，變阻器左邊部分的電阻增大，根據(jù)串聯(lián)分壓的規(guī)律可知，變阻器左邊部分的電壓將增大，即電壓表示數(shù)將變大，故A錯(cuò)誤；
閉合電鍵S后，將滑片向左移動(dòng)，由于滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻始終不變，根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流不變，即電流表的示數(shù)不變，故B錯(cuò)誤；
CD、斷開電鍵S后，電壓表串聯(lián)在電路中，電壓表相當(dāng)于并聯(lián)在電源兩端，電壓表測(cè)電源電壓；
斷開電鍵S后，由于電壓表的內(nèi)阻很大，根據(jù)歐姆定律可知，電路中的電流非常小，電流表示數(shù)幾乎為0；由于變阻器接入電路的阻值比電壓表內(nèi)阻小得多，向右移動(dòng)滑片，對(duì)整個(gè)電路的電流沒(méi)有任何影響，電流表示數(shù)示數(shù)仍然為0（即電流表示數(shù)不變），故C錯(cuò)誤；
斷開電鍵S后，將滑片向左移動(dòng)，電壓表仍然測(cè)電源電壓，電壓表示數(shù)將不變，故D正確．
故選D．
（1）閉合電鍵S后，把電壓表看作開路可知，R1始終與滑動(dòng)變阻器的最大阻值R2串聯(lián)；電壓表測(cè)變阻器左邊部分的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；
滑片P向左或向右移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻始終不變，利用歐姆定律分析電路中的電流的變化，根據(jù)串聯(lián)分壓的原理判斷電壓表示數(shù)的變化．（2）斷開電鍵S后，電壓表串聯(lián)在電路中，電壓表相當(dāng)于并聯(lián)在電源兩端，此時(shí)電壓表測(cè)電源電壓；
由于電壓表的內(nèi)阻很大，根據(jù)歐姆定律可知，電路中的電流非常小，電流表示數(shù)幾乎為0；
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，對(duì)電路沒(méi)有任何影響，電壓表和電流表示數(shù)均不變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中，小紅調(diào)節(jié)蠟燭，凸透鏡和光屏的位置，在光屏上成清晰的像如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．教學(xué)中使用的投影儀就是利用了圖中的成像規(guī)律

B．換上焦距小一些的凸透鏡，只將蠟燭向右適當(dāng)移動(dòng)就能在光屏上接收到清晰的像

C．如果使蠟燭向左移動(dòng)，光屏需要向右移動(dòng)才能接收到清晰的像

D．如果把蠟燭與光屏對(duì)調(diào)，光屏上將不會(huì)出現(xiàn)清晰的像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，讓一束平行光經(jīng)過(guò)一凸透鏡，在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光屏，小明用此透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 當(dāng)物體距透鏡8cm時(shí)，成正立的像

B. 當(dāng)物體距透鏡16cm時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像

C. 當(dāng)物體從距透鏡20cm處遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)時(shí)，所成的像逐漸變小

D. 當(dāng)物體從距透鏡20cm處靠近透鏡移動(dòng)時(shí)，要得到清晰的像應(yīng)使光屏靠近透鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“制作橡皮筋測(cè)力計(jì)”的活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長(zhǎng)度越長(zhǎng)．根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小麗提出如下猜想（見圖）．究竟誰(shuí)的猜想正確呢？他們決定一起通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想．

（1）要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要一根橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺(tái)和細(xì)線外，還需要的器材是 ______ ．

（2）小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表：

1

拉力（鉤碼總重）F/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2

橡皮筋的總長(zhǎng)度L/cm

4.5

5.1

5.7

6.3

6.9

7.5

3

橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△L/cm

0

0.6

1.2

2.4

3.0

①?zèng)]有掛鉤碼時(shí)，橡皮筋的長(zhǎng)度L0= ______ cm．

②請(qǐng)將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整_____．

③要判斷小麗的猜想是否正確，應(yīng)對(duì)表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較？

答：應(yīng)對(duì) ______ （選填序號(hào)）兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較．

④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰(shuí)的猜想是正確的？答： ______ ．

你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出你的判斷依據(jù)： ______ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2020年5月5號(hào)18時(shí)，長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭在中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)完成首次飛行任務(wù)，取得圓滿成功�；鸺诩铀偕仙龝r(shí)，它的動(dòng)能會(huì)________，機(jī)械能會(huì)________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，對(duì)下列甲、乙、丙、丁四幅圖解釋合理的是（ ）
A.甲：磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流
B.乙：閉合開關(guān)，小磁針N極向右偏轉(zhuǎn)
C.丙：這個(gè)裝置的實(shí)驗(yàn)原理，應(yīng)用于制造電動(dòng)機(jī)
D.�。弘娏飨嗤瑫r(shí)，線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為節(jié)能減排，我市許多景區(qū)購(gòu)置了四輪電動(dòng)觀光車，如圖所示．該車滿載時(shí)的總質(zhì)量為1600kg，該車滿載且靜止在水平路面上時(shí)，每條輪胎與路面接觸的面積為200cm2 ， 滿載乘客的觀光車以額定功率繞景區(qū)沿水平路面行駛一周的路程為2000m，行駛一周的時(shí)間為500S，電動(dòng)機(jī)的額定功率為20kW，觀光車滿載時(shí)水平勻速行駛受到的阻力為重力的0.2倍（g取10N/kg）． 求：
（1）電動(dòng)觀光車行駛一周的平均速度是多大．
（2）電動(dòng)觀光車正常繞景區(qū)勻速行駛一周克服阻力做的功為多少J．
（3）觀光車上的直流電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，火柴頭在火柴盒上輕輕劃過(guò)就能擦燃，這是通過(guò)的方式改變了物體的內(nèi)能，與汽油機(jī)工作過(guò)程的沖程原理相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為解決城市交通擁堵、降低機(jī)動(dòng)車排放帶來(lái)的環(huán)境污染，贛州市自去年年底正式推出了互聯(lián)網(wǎng)自行車租賃系統(tǒng)．質(zhì)量為55kg的安琪騎車如圖所示，自行車相關(guān)數(shù)據(jù)見下表：求：

車架材料

合金

車架體積/cm3

1200

車架質(zhì)量/kg

6

整車質(zhì)量/kg

15

單輪觸地面積/cm2

7


（1）求車架材料的密度；
（2）計(jì)算安琪勻速騎行時(shí)自行車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)；
（3）若安琪18min內(nèi)在某路段勻速騎行6km．此路段所受阻力為總重力的0.02倍，求安琪完成此路段的過(guò)程動(dòng)力所做的功．（g=10N/kg）

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同步練習(xí)冊(cè)答案