【題目】排水量為1000t的輪船在河水中航行,滿載時船所受河水的浮力是 N,船排開河水的體積是 m3 , 當這艘輪船由河里駛?cè)牒@,此時輪船會(選填“上浮”或“下沉”)一些,受到的浮力(選填“變大”、“變小”或“不變”)

【答案】107;103;上浮;不變
【解析】(1)排水量是指輪船滿載貨物時所排開水的質(zhì)量,根據(jù)阿基米德原理可得,輪船受到的浮力:F=G=mg=103×103kg×10N/kg=1×107N;∴船排開的河水的體積:

(2)輪船無論在河里還是海里,都處于漂浮狀態(tài),所受的浮力都等于重力,故輪船受到的浮力大小不變;

根據(jù)F浮=ρ液gV排可得 ,因F浮不變,ρ河水<ρ海水,所以V排河>V排海,即船從河里開到海里排開液體體積變小.

所以答案是:(1)107; (2)103; (3)上; (4)不變.

【考點精析】利用阿基米德原理和浮力大小的計算對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力.這個規(guī)律叫做阿基米德原理,即 F= Ggv;浮力的公式為:F= Ggv

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表是某實驗小組同學做“研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗記錄:

(1)分析比較序號1與2的實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:。
(2)分析比較序號的實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。
(3)綜合上述(1)、(2)的觀點,可得出的結(jié)論是:。
(4)上述研究物理問題的方法叫 法。

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【題目】正確進行利學探究的程序一般是

A. 猜想結(jié)論 B. 猜想實驗結(jié)論 C. 實驗結(jié)論 D. 結(jié)論實驗猜想

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【題目】電腦的中央處理器(CPU)只有半張撲克牌大小,工作時發(fā)熱顯著,常采用散熱片與風扇組合冷卻,某電腦CPU的功率為90W,其中發(fā)熱功率占8%,銅質(zhì)散熱器的質(zhì)量是0.8kg.若工作半小時,CPU消耗電能  J,產(chǎn)生熱量  J,這些熱量可使散熱器溫度升高  ℃[銅的比熱容為0.39×1 03J/(kg℃),結(jié)果保留一位小數(shù)).

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【題目】小麗站在豎直放置的平面鏡前1m處,當她向平面鏡走近0.5m時,她與平面鏡中像之間的距離為

A. 0.5m B. 1m C. 0.5m D. 2m

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【題目】在學習“運動和力的關(guān)系”時,我們曾追隨著物理學家的足跡,設(shè)計過如圖所示的“斜面”實驗:

(1)為了使小車在滑到水平面時的初速度相同,在實驗中應讓小車從同一斜面、由靜止開始滑下;
(2)逐漸減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同水平表面滑行的 , 可以得出初步的結(jié)論:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦阻力就越 , 小車運動得越由此聯(lián)想到在雨雪天駕駛汽車應適當(選填“增大”或“減小”)汽車之間的距離;
(3)實驗結(jié)果能證明(選填序號)
A.物體運動需要力來維持
B.力可以改變物體的運動狀態(tài)
C.牛頓第一定律
(4)進一步推理可知,若水平面絕對光滑,運動的小車會在水平面上做運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了驗證液體壓強的特點,某實驗小組設(shè)計了如圖裝置,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉。

(1)當橡皮膜兩側(cè)所受的壓強不同時,橡皮膜的發(fā)生改變;
(2)當容器左右兩側(cè)分別加入深度不同的水,且左側(cè)水面較低,會看到橡皮膜向(選填“左”或“右”)側(cè)凸出,說明液體壓強與有關(guān);
(3)當容器左右兩側(cè)分別加入深度相同的水和鹽水時,會看到橡皮膜向(選填“左”或“右”)側(cè)凸出,說明液體壓強與有關(guān)。

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【題目】彈簧測力計是用來測量的儀器,它是利用彈簧受到的拉力越大,彈簧的就越長的道理制成的,若在一次測量中彈簧測力計的示數(shù)如圖所示。圖中彈簧測力計的量程是 N,分度值是 N,物體A重 N .

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【題目】火車的速度比汽車的速度大,表示

A. 火車通過的路程較多 B. 火車比汽車所用的時間少

C. 火車比汽車運動得慢 D. 在相同的時間內(nèi),火車比汽車通過的路程多

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