（2011?懷柔區(qū)）小婭通過觀察身邊的一些現(xiàn)象得出一個結(jié)論：如果我們不去推原來靜止的小車，它就不會運動；小車運動后，如果不繼續(xù)推它，它就會立刻停下來．請你利用身邊的物品或?qū)嶒炂鞑脑O計一個實驗，說明小婭的結(jié)論是不正確的．
（1）寫出你選用的物品或?qū)嶒炂鞑?!--BA-->
小車、長木板
小車、長木板
．
（2）簡述實驗過程及實驗現(xiàn)象：
用力推著小車在水平放置的長木板上運動，撤消推力，小車繼續(xù)在木板上運動
用力推著小車在水平放置的長木板上運動，撤消推力，小車繼續(xù)在木板上運動
．
分析：此題要明確力和運動的關系，自選器材，設計實驗方案要體現(xiàn)撤消了這個力，物體的運動不會立刻停止．
解答：解：（1）實驗器材：小車、長木板．
（2）實驗過程及實驗現(xiàn)象：用力推著小車在水平放置的長木板上運動，撤銷推力，小車繼續(xù)在木板上運動．
點評：此題開放度大，考查了自選器材，實驗方案的設計等，是綜合性較強的題目．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?懷柔區(qū)二模）根據(jù)圖中光線通過透鏡前后的方向，在圖中的虛框內(nèi)畫出適當?shù)耐哥R．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?懷柔區(qū)一模）在如圖所示電路中，電源電壓保持不變．閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P 向下滑動時，四個電表的示數(shù)都發(fā)生了變化，電表的示數(shù)分別用I、U1、U2和U3表示，電表示數(shù)變化量的大小分別用△I、△U1、△U2和△U3表示，電阻R1、R2、R3消耗的電功率分別用p1、p2、p3表示，下列選項正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?懷柔區(qū)）邊長為0.1m質(zhì)量均勻的正方體物體M，單獨放在水平地面上對地面的壓強為5.4×103Pa．如圖所示裝置，橫桿可繞固定點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，系在橫桿B 端的細繩繞過動滑輪，動滑輪連著物體M．用力F在A點豎直向上提橫桿時，橫桿在水平位置平衡，此時物體M對地面的壓強為1.8×103Pa，若仍用力F在距離A點0.1m處豎直向上提橫桿，使橫桿仍在水平位置平衡，此時物體M 對地面壓強為1.0×103Pa，已知橫桿上AB部分的長為0.2m，AB：OA=1：3，g取10N/kg，不計橫桿質(zhì)量、繩質(zhì)量和摩擦．則（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?懷柔區(qū)一模）為探究液體的壓強與哪些因素有關，小紅同學進行了一些相關實驗進行驗證．如圖所示是其中的某一次實驗的操作過程．這是想驗證
深度
深度
相同時，液體的壓強與
液體密度
液體密度
有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?懷柔區(qū)）重為160N、底面積為0.04m2的物體落入干涸的深井底部．已知物體的密度為1.6×103 kg/m3，g=10N/kg，不計繩重和摩擦．
（1）求物體對井底的壓強；
（2）使用圖所示滑輪組，當施拉力F=100N時物體恰能勻速上升，求此滑輪組的機械效率；
（3）若在井內(nèi)注入水，仍用此滑輪組使物體以1m/s的速度在水中勻速上升，求拉力的功率．（不計水對物體的阻力）

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