人體、大地、塑料、金屬、油、橡膠、玻璃、陶瓷等物質(zhì)中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是    ，導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間的物體稱做    ．
人體、大地、金屬；   半導(dǎo)體

試題分析：導(dǎo)體指善于導(dǎo)電的物體，提供的物質(zhì)中屬于導(dǎo)體的是人體、大地、金屬；其余的屬于絕緣體，導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間的物體稱做半導(dǎo)體。
點(diǎn)評(píng)：記住常見(jiàn)的導(dǎo)體和絕緣體是解決本題的關(guān)鍵，導(dǎo)體和絕緣體之間沒(méi)有明顯的界限，干燥的木棒是絕緣體，弄濕后就變成了導(dǎo)體。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

演繹式探究一一研究帶電小球間的作用力:
經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)帶電小球所帶電荷量分別為q1、q2，當(dāng)它們之間的距離為r(遠(yuǎn)大于小球的直徑)時(shí)，它們之間的作用力F=，其中常量k = 9×109N2·m2/C2。
(1)如圖，將甲、乙兩個(gè)帶電小球放在光滑的絕緣水平面上，若甲球帶正電荷、乙球帶負(fù)電荷，則它們之間的作用力為 力(“引”或“斥，’)，此時(shí)兩球?qū)⑾嗷(“靠近”或‘.遠(yuǎn)離”).
(2)如圖，為了使這兩個(gè)小球在原來(lái)的位置靜止，沿著甲、乙兩球的球心連線方向，在乙球的右邊某位置放上一個(gè)電荷童為q3的小球丙，此時(shí)恰好使得三球均保持靜止。則丙球應(yīng)該帶_電荷(“正”或“負(fù)”)。請(qǐng)你證明，此時(shí)有關(guān)系成立。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

輕質(zhì)帶正電小球甲靠近輕質(zhì)小球乙后，兩球相互排斥，則小球乙
A．一定帶正電B．一定帶負(fù)電
C．一定不帶電D．可能帶正電也可能帶負(fù)電

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在探索微觀世界的歷程中，盧瑟福通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到原子的組成是（ ）
A．中子和電子B．質(zhì)子和電子C．原子核和電子D．分子和電子

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列五種學(xué)習(xí)用品中：①透明塑料袋②金屬刀片③塑料三角尺④鉛筆芯⑤橡皮擦．屬于絕緣體的有
A．①②④B．②④⑤C．③④⑤D．①③⑤

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列用品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是
A．繪畫(huà)橡皮B．物理課本
C．不銹鋼直尺D．塑料刻度尺

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

臺(tái)式電腦使用一段時(shí)間后，需要打開(kāi)主機(jī)箱除塵，這是因?yàn)樯犸L(fēng)扇的扇葉在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中與空氣摩擦帶上了帶上了        ，具有                 的性質(zhì)，所以灰塵會(huì)附著在扇葉上。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示的是A、B、C三個(gè)用細(xì)線懸掛的輕質(zhì)小球，靠近時(shí)發(fā)生相互作用的情形，關(guān)于各小球帶電的判斷，下列說(shuō)法中正確的是

A．可能A帶負(fù)電，B帶正電，C帶負(fù)電     
B．可能A帶負(fù)電，B不帶電，C帶正電
C．可能A帶正電，B帶正電，C不帶電     
D．可能A不帶電，B帶負(fù)電，C帶正電

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩個(gè)通草球相互作用情況如圖所示，則（   ）
A．兩球一定帶同種電荷
B．兩球一定帶異種電荷
C．兩球中一定一球帶電，另一球不帶電
D．兩球中至少有一球帶電，另一球可能帶電，可能不帶電

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同步練習(xí)冊(cè)答案