【題目】請(qǐng)按照下列要求作答．
（1）讀出圖甲所示的體溫計(jì)的錄數(shù)為℃；
（2）讀出圖乙所示的電阻箱的示數(shù)為Ω．

【答案】
（1）37.6
（2）231.6
【解析】解：（1）體溫計(jì)的一個(gè)大格表示1℃，里面有10個(gè)小格，因此它的分度值為0.1℃．因此它的讀數(shù)為37℃+0.6℃=37.6℃．（2）該電阻箱的示數(shù)為：2×100Ω+3×10Ω+1×1+6×0.1Ω=231.6Ω． 所以答案是：（1）37.6；（2）231.6．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解體溫計(jì)的使用及其讀數(shù)(體溫計(jì)：量程一般為35～42℃，分度值為0.1℃)，還要掌握變阻器(變阻器：(滑動(dòng)變阻器和變阻箱) (1)滑動(dòng)變阻器： ① 原理：利用改變它接入電路的電阻線的長(zhǎng)度來(lái)改變電阻大小的． ② 作用：通過(guò)改變接入電路中的電阻來(lái)改變電路中的電流． ③ 應(yīng)用收音機(jī)調(diào)節(jié)音量的電位器，就是一個(gè)滑動(dòng)變阻器． (2)變阻箱：是能夠表示出電阻值的變阻器)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題。 地球同步衛(wèi)星
人造地球同步衛(wèi)星發(fā)射過(guò)程可簡(jiǎn)化為點(diǎn)火加速、離開(kāi)大氣層后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)自由上升和調(diào)整姿態(tài)三個(gè)階段。
從地面上看，它相對(duì)于地球靜止于赤道上空，與地球轉(zhuǎn)動(dòng)同步，故稱地球同步衛(wèi)星。在赤道上空約為36 000 km的高度上布設(shè)3顆通信衛(wèi)星，可實(shí)現(xiàn)除兩極外的全球通信。地球同步衛(wèi)星常用于通信、氣象、廣播電視、導(dǎo)彈預(yù)警、數(shù)據(jù)中繼等方面，以實(shí)現(xiàn)對(duì)同一地區(qū)的連續(xù)工作。
（1）同步衛(wèi)星相對(duì)于地面是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。
（2）點(diǎn)火加速階段中能量轉(zhuǎn)化為：化學(xué)能→內(nèi)能→能。
（3）從地面發(fā)送電磁波信號(hào)通過(guò)同步衛(wèi)星返回至少需要s。
（4）同步衛(wèi)星的用途有（答出兩種即可）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中所示實(shí)驗(yàn)裝置，用來(lái)研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】建筑工地上需要將6塊相同的磚從地面運(yùn)送到樓頂，工人師傅利用如圖所示的裝置，分三次運(yùn)送．第一次運(yùn)1塊，第二次運(yùn)2塊，第三次運(yùn)3塊，每次運(yùn)送時(shí)，磚都勻速上升，繩重及摩擦均忽略不計(jì)，這三次拉力依次為F1、F2、F3 ， 效率為η1、η2、η3 ， 則（ ）
A.F1+F2=F3
B.F1+F2＞F3
C.η1+η2=η3
D.η1＜η2＜η3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙兩圖表示游泳運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)比較運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法，其中圖甲表示某一時(shí)刻的情景，圖乙表示在終點(diǎn)時(shí)的情景，則圖甲表示_______________；圖乙表示_____________。假如運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和路程都不相同時(shí)，物理學(xué)中用____________來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算機(jī)鼠標(biāo)裝有滾輪來(lái)反應(yīng)鼠標(biāo)的移動(dòng)情況，它的工作原理的示意圖如圖所示，滾輪M移動(dòng)時(shí)，可帶動(dòng)與之相連的金屬滑片P移動(dòng)．當(dāng)滾輪M向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)將 ， 電壓表示數(shù)將 ． （選填“變大”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，對(duì)有關(guān)的問(wèn)題分析如下：

（1）他們利用圖甲所示裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，先用彈簧測(cè)力計(jì)_______拉著木塊沿長(zhǎng)木板滑動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對(duì)_______力。

（2）在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時(shí)，他們應(yīng)控制_______________________不變，改變木塊對(duì)木板的壓力；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了_______的研究方法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中，氧氣的密度為5 kg/m3，給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是________kg/m3；病人需要冰塊進(jìn)行物理降溫，取450 g水凝固成冰后使用，其體積增大了________cm3.(ρ冰＝0.9×103 kg/m3)

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