(2011?槐蔭區(qū)一模)下列關(guān)于交通運(yùn)輸工具的說法正確的是( 。
分析:(1)物體漂浮時(shí):所受的浮力等于本身的重力.
(2)知道有用功與總功的比值就是起重機(jī)的機(jī)械效率,產(chǎn)生額外功的因素是機(jī)械的重力和摩擦;
(3)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流速越大,壓強(qiáng)越;流速越小,壓強(qiáng)越大.
解答:解:A、輪船裝上貨后浮力增大,由于輪船的重力增加,仍處于漂浮狀態(tài),所以浮力隨重力的增加而增大;故A正確;
B、艦艇由江中駛?cè)氪蠛:螅恢笔翘幱谄顟B(tài),即所受的浮力等于本身的重力,因艦艇本身的重力沒有改變,所以所受浮力不變,故B錯(cuò);
C、起重機(jī)將貨物舉得越高,有用功越多,但額外功也增加,機(jī)械效率不一定提高,故C錯(cuò);
D、由于機(jī)翼上表面彎曲,下表面平直,所以機(jī)翼上、下方的空氣流速不同;使受到一個(gè)向上的升力;故D正確.
故選A、D.
點(diǎn)評(píng):本題解答物體的浮沉條件的應(yīng)用時(shí)要注意題目中的隱含條件:物體漂浮,所受重力不變等.機(jī)械效率的變化注意判斷有用功和總功的變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?槐蔭區(qū)一模)“五一黃金周”期間,小華一家到濟(jì)南東部萬畝荷塘游玩,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,小華就聞到沁人心脾的陣陣荷香; 靠近湖邊,能看到清澈的水中有浮云和游魚.“水中的游魚”是由光的
折射
折射
形成的像.據(jù)導(dǎo)游介紹,作為濟(jì)南的“東花園”,這里的晝夜溫差較小,其主要是因?yàn)?!--BA-->
水的比熱容較大
水的比熱容較大

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?槐蔭區(qū)一模)寒冷的冬天,在保溫杯中倒上大半杯開水后擰緊杯蓋,過一段時(shí)間后由于杯內(nèi)大量的水蒸氣發(fā)生液化現(xiàn)象,杯子內(nèi)的氣體壓強(qiáng)
減小
減小
(選填“增大”或“減小”),使杯內(nèi)外氣體壓力差增大,這時(shí)杯蓋會(huì)很難打開.如果用一塊干毛巾墊在手上再旋轉(zhuǎn)杯蓋,就會(huì)比原來變得容易打開杯蓋,這是由于墊上干毛巾后增大了
摩擦力
摩擦力
的緣故.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?槐蔭區(qū)一模)如圖所示,乘坐蓄電池觀光游覽車游覽紅葉谷,已成為許多游客喜愛的游覽項(xiàng)目.游覽車不僅具有低噪音、無污染的綠色環(huán)保功能,還具有外形美觀、乘坐舒適的特點(diǎn).蓄電池觀光游覽車部分技術(shù)性能參數(shù)如右表,取g=10N/kg,求:
自重 Kg 800
載重(滿載) Kg 400
限乘座 7
輪胎承受最大壓強(qiáng) Pa 4.2×105
滿載速度 Km/h 10
蓄電池類型 高能免維護(hù)鉛酸型
(1)游覽車滿載時(shí)對(duì)地面的壓力有多大?
(2)如果游覽車在行駛過程中輪胎與地面接觸的總面積為3×10-2m2,那么其滿載時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?
(3)五一節(jié)玲玲在紅葉谷看到:由于游客多,限乘7人的游覽車上坐了十多個(gè)人.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí),分析游覽車超載會(huì)有哪些危害.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?槐蔭區(qū)一模)“在跑步機(jī)上跑步鍛煉的同時(shí),又能為家庭提供所需要的電能”,這樣的低碳行為你認(rèn)為會(huì)是真的嗎?據(jù)報(bào)道:美國(guó)的一家公司已成功改造了跑步機(jī),現(xiàn)在利用跑步機(jī)可以實(shí)現(xiàn)發(fā)電了.
(1)若跑步機(jī)發(fā)電能供給一只“220V 5W”的節(jié)能燈正常工作,則通過燈絲的電流是多少?
(2)理論上在跑步機(jī)上跑步鍛煉28min產(chǎn)生的電能可以將電熱飲水機(jī)中0.5kg、20℃的水加熱到40℃,求跑步機(jī)輸出的功率.
(3)如果上問中跑步機(jī)實(shí)際工作時(shí)間大于28min,分析可能的原因有哪些?(寫出兩條)

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(2011?槐蔭區(qū)一模)在“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)器材中,傳統(tǒng)的發(fā)光物體為燃燒的蠟燭,光屏為普通的白紙板.小明同學(xué)對(duì)它們進(jìn)行了改進(jìn):他在有方格的白紙板上裝了6個(gè)發(fā)光二極管做發(fā)光物體,如圖甲所示.又用這種有同樣大小方格的白紙板做光屏.實(shí)驗(yàn)時(shí)將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏組裝到光具座上并調(diào)整好.

(1)當(dāng)發(fā)光物體在a點(diǎn)時(shí),如圖乙所示,在光屏上成的像如圖丙所示.若將發(fā)光物體由a點(diǎn)移動(dòng)到b點(diǎn),要想找到像的位置,應(yīng)向
靠近
靠近
(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動(dòng)光屏,直到
光屏上再次出現(xiàn)清晰的像
光屏上再次出現(xiàn)清晰的像
為止.
(2)本實(shí)驗(yàn)中改進(jìn)的發(fā)光物體和光屏與傳統(tǒng)的相比最主要的一條優(yōu)點(diǎn)是:
便于比較像和物的大小關(guān)系
便于比較像和物的大小關(guān)系

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