【題目】當(dāng)我們坐在沿直線行駛的公共汽車(chē)上，看到一輛與我們并列同向行駛的自行車(chē)正在向后“退去”，這是我們以_____作為參照物的緣故。相對(duì)路旁的樹(shù)，兩車(chē)行駛速度大的是_____。

【答案】公共汽車(chē) 公共汽車(chē)

【解析】

[1]坐在行駛的汽車(chē)?yán)铮捎谖覀冸S公共汽車(chē)一起向前運(yùn)動(dòng)，所以自行車(chē)相對(duì)于公共汽車(chē)是向后運(yùn)動(dòng)，因此是以公共汽車(chē)為參照物的。

[2]相對(duì)于路旁的樹(shù)，相同時(shí)間內(nèi)公共汽車(chē)的位置變化比自行車(chē)的大，所以公共汽車(chē)的速度大于自行車(chē)的速度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（ ）

A.“隔墻有耳”說(shuō)明聲音傳播不需要介質(zhì)

B.演奏二胡前調(diào)節(jié)弦的松緊程度，是為了改變聲音的音調(diào)

C.在空氣中，超聲波傳播最快，次聲波傳播最慢

D.中考期間考場(chǎng)周?chē)锅Q喇叭，這是在人耳處減弱噪聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)中，屬于物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變的是（　　）

A.在圓形跑道上勻速滑行的滑冰運(yùn)動(dòng)員

B.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線下降

C.正在進(jìn)站的火車(chē)

D.熟透的蘋(píng)果從樹(shù)上下落

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在生活中，有益的摩擦需要增大，有害的摩擦需要減小，下列實(shí)例中是為了增大摩擦的是( )

A.鞋底凹凸不平的花紋B.齒輪間加潤(rùn)滑油

C.風(fēng)扇轉(zhuǎn)軸做的很光滑D.行李箱下裝有輪子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】榮成煙墩角天鵝湖良好的生態(tài)環(huán)境，吸引上萬(wàn)只天鵝每年冬季成群結(jié)隊(duì)悄然降臨，棲息越冬，這期間有大批的攝影愛(ài)好者云集.如圖所示是一名攝影愛(ài)好者所拍的照片，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 天鵝在水中的倒影，是光的反射形成的實(shí)像

B. 天鵝在水中的倒影，是光的折射形成的虛像

C. 當(dāng)發(fā)現(xiàn)天鵝沒(méi)有全部進(jìn)入照相機(jī)取景框內(nèi)時(shí)，攝影者應(yīng)遠(yuǎn)離天鵝并將鏡頭后縮

D. 當(dāng)發(fā)現(xiàn)天鵝沒(méi)有全部進(jìn)入照相機(jī)取景框內(nèi)時(shí)，攝影者應(yīng)靠近天鵝并將鏡頭前伸

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)光從水中斜射入空氣中時(shí)，在分界面同時(shí) 發(fā)生反射和折射，反射角__________入射角，折射角__________入射角（以上兩空選填“大于”、“等于”或“小于”），當(dāng)入 射角增大到一定程度時(shí)，折射角會(huì)先到達(dá)90°，入射角繼續(xù)增大 時(shí)，便沒(méi)有了 __________（選填“反射光線”或“折射光線”）， 光纖通信就是利用了此原理來(lái)減少光在傳播過(guò)程中的能量損失。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小雷對(duì)凸透鏡焦距與制成凸透鏡的材料種類(lèi)、凸透鏡凸起程度的關(guān)系進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn).

(1)他第一次測(cè)量焦距的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，則測(cè)得的焦距為___________cm.

(2)由1、2次實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:同種材料制成的凸透鏡，透鏡的凸起程度越大，折光能力越_________.比較2、3兩組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是____________________.

(3)小雷回想起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶(如圖乙)，受此啟發(fā)，他分別用紅光和藍(lán)光來(lái)進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn)，結(jié)論是:對(duì)同一凸透鏡，__________光入射時(shí)焦距小些.

(4)探究完成后，小雷和其他同學(xué)用焦距為8. 0 cm的凸透鏡和蠟燭進(jìn)行成像實(shí)驗(yàn).從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)物距均為16. 0 cm時(shí)，有兩個(gè)小組所測(cè)像距分別為19. 0 cm、13. 0 cm，與理論像距16. 0 cm相比偏差較大.若不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量方法錯(cuò)誤和測(cè)量誤差導(dǎo)致的，請(qǐng)分析出現(xiàn)這種情況的原因:_____________ .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一名同學(xué)在測(cè)量記錄中沒(méi)有寫(xiě)單位，下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是mm

A.普通課本一張紙的厚度是7B.茶杯的高度是10

C.他自己的身高是16.7D.物理書(shū)的長(zhǎng)度是252

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于慣性，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.靜止的物體沒(méi)有慣性

B.運(yùn)動(dòng)的足球的慣性比靜止時(shí)大

C.不受力的物體沒(méi)有慣性

D.物體在任何情況下都有慣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案