12．已知一個(gè)燈泡正常工作時(shí)的電壓為3V，電流為0.5A，若將它接在9V的電源下，需要串聯(lián)一個(gè)12Ω電阻R．

分析 現(xiàn)在電源電壓大于燈泡正常工作時(shí)的電壓，需要串聯(lián)分壓，串聯(lián)電阻兩端的電壓等于電源電壓減去燈泡的額定電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律即可求出電阻的阻值．

解答 解：由題意知，電源電壓大于小燈泡正常發(fā)光的電壓，根據(jù)串聯(lián)分壓的規(guī)律，為使其正常發(fā)光，應(yīng)串聯(lián)一個(gè)電阻來進(jìn)行分壓；
燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓為UL=3V，根據(jù)串聯(lián)分壓的特點(diǎn)，電阻兩端的電壓U′=U-UL=9V-3V=6V，
串聯(lián)電路各處的電流相等，故串聯(lián)電阻的阻值R=$\frac{U′}{I}$=$\frac{6V}{0.5A}$=12Ω；
故答案為：串；12；

點(diǎn)評(píng) 本題考查電壓、電阻的計(jì)算，關(guān)鍵是歐姆定律公式及其變形的靈活運(yùn)用以及知道串聯(lián)分壓的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．如圖所示是某同學(xué)作的光路圖，他只畫了一條從光源S處出發(fā)的入射光線和另一條反射光線，請(qǐng)你幫他畫出發(fā)光點(diǎn)S和像點(diǎn)S′．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)由四個(gè)沖程組成，如圖表示的是其中的排氣沖程．為了降低汽缸體的溫度，汽缸外有一個(gè)水箱，使汽缸被水包圍著，用水來降低汽缸體的溫度是因?yàn)樗谋葻崛荽螅?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖現(xiàn)象中，不屬于做功改變內(nèi)能的是（　�。�
A．
     給冷水加熱		B．
壓縮空氣溫度升高
C．
      下滑時(shí)臀部發(fā)熱		D．
          搓手取暖

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．在日常生活中，我們大家都覺得用木梳子梳頭發(fā)比用塑料梳子更好，這是因?yàn)樗芰鲜嶙优c頭發(fā)之間的摩擦更容易發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象，從而損壞發(fā)質(zhì)．若頭發(fā)帶正電，則頭發(fā)束縛電子的能力弱．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．創(chuàng)新小組的同學(xué)們利用如圖所示電路探究“通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”．并選取了5Ω、10Ω、15Ω三個(gè)定值電阻．
（1）如圖所連的實(shí)物圖有一條導(dǎo)線連錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”，同時(shí)補(bǔ)畫出正確的連線．
（2）實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們打算收集多組電流和電阻值，其的目的是尋找電流與電阻的定量關(guān)系，使這種規(guī)律更具普遍性．
（3）第一次實(shí)驗(yàn)中，大輝同學(xué)選取5Ω的電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑片，使電壓表示數(shù)為2.5V，并記錄電流表示數(shù)．接下來他打算直接拆下5Ω的電阻，換成10Ω的電阻進(jìn)行第二次實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你指出他這樣操作的錯(cuò)誤之處，并分析說明由此帶來的危害．
（4）大輝正確更換了10Ω、15Ω后，又收集了兩組數(shù)據(jù)，得出了電流與電阻的關(guān)系是電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比，請(qǐng)你利用現(xiàn)在器材，提出一種使結(jié)論更具普遍性的方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）甲同學(xué)的猜想是：①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)．
乙同學(xué)的猜想是：②電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān)．
丙同學(xué)的猜想是：③電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．
根據(jù)你掌握的電學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為：
④電阻還與導(dǎo)體的長度有關(guān)．
金屬絲代號(hào)材料長度/m橫截面積/mm2
A金屬甲10.1
B金屬甲0.50.1
C金屬乙10.1
D金屬乙10.2
（2）現(xiàn)有金屬材料甲和金屬材料乙制成的各種不同規(guī)格的金屬絲，規(guī)格如上表．選用導(dǎo)線C和D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以探究丙同學(xué)的猜想．要想探究猜想①應(yīng)該選用A、C（填表格中導(dǎo)線的字母代號(hào)）兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽到鋼尺由于振動(dòng)而發(fā)出的聲音．逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，用相同的力度撥動(dòng)鋼尺，鋼尺振動(dòng)頻率變低，聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變低．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，搬運(yùn)工人用動(dòng)滑輪將重為400N的重物勻速提升1m，所用時(shí)間為10s，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是80%，則由此過程中有用功是400J，總功是500J，拉力F的功率是50W．

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同步練習(xí)冊(cè)答案