小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí).
(1)如圖所示,將一束平行光射向凸透鏡后匯聚于點(diǎn)F,則透鏡的焦距為_(kāi)_____cm.
(2)調(diào)節(jié)光具座上依次排列的燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心大致在同一高度,這樣做的目的是______.
(3)他想用光屏看到一個(gè)縮小的像,應(yīng)該把蠟燭放在離凸透鏡______的位置.
(4)如果把蠟燭從離凸透鏡30cm的地方移到離凸透鏡20cm的地方,像到凸透鏡的距離______,像的大小______(兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)用該凸透鏡觀察到了一個(gè)倒立放大的像,此成像特點(diǎn)在生活中的應(yīng)用是______.

解:(1)如圖,平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn),這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn),焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距,所以凸透鏡的焦距是10cm.
(2)燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中央位置.
(3)光屏上能承接到的像是實(shí)像,凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像,物距大于二倍焦距,凸透鏡的焦距是10cm,所以蠟燭距離凸透鏡的距離大于20cm.
(4)蠟燭從離凸透鏡30cm的地方移到離凸透鏡20cm的地方,物距大于一倍焦距,成實(shí)像,物距減小,像距變大,像變大.
(5)凸透鏡成像時(shí),2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀.
故答案為:(1)10;(2)使像成在光屏中央位置;(3)大于20cm處;(4)變大;變大;(5)幻燈機(jī)(投影儀).
分析:(1)根據(jù)凸透鏡焦點(diǎn)和焦距的定義進(jìn)行判斷.
(2)探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.
(3)凸透鏡成像時(shí),u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像.
(4)凸透鏡成像時(shí),物距大于一倍焦距成實(shí)像,物像小于一倍焦距成虛像.凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距減小,像距變大,像變大.
(5)凸透鏡成像時(shí),2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀.
點(diǎn)評(píng):凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用在凸透鏡成像習(xí)題中有廣泛應(yīng)用,一定要熟練掌握:
u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī).
2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀.
u<f,成正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡和老花鏡.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

15、小明在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),選取了一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡,并將蠟燭、透鏡.光屏依次安裝在光具座上.
(1)點(diǎn)燃蠟燭,保持蠟燭、透鏡的位置不變,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,光屏上始終得不到燭焰清晰的像.出現(xiàn)這種情況的原因可能是
燭焰、透鏡、光屏的中心不在同一高度(或蠟燭在透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi)或在焦點(diǎn)上)
(寫(xiě)出一條即可).
(2)經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié)之后,在光屏上得到了一個(gè)清晰的倒立、縮小的像,則蠟燭到透鏡的距離一定
大于20
cm.生活中的
照相機(jī)(其它答案只要合理,均可)
就用到這一成像規(guī)律.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

30、小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了如圖所示像距v跟物距u之間的關(guān)系圖象.該凸透鏡的焦距f=
10
cm,當(dāng)物距u=15cm時(shí),此時(shí)物體所成像的性質(zhì)是
倒立放大的實(shí)
像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),蠟燭與光分凸透鏡兩側(cè),保持凸透鏡的位置不變,先后把蠟燭放在如圖所示的a、b、c、d四點(diǎn),并分別調(diào)整光屏的位置.當(dāng)蠟燭位于
c
c
點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)放大的像;當(dāng)蠟燭位于
d
d
點(diǎn)時(shí),無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上都找不到像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,用裝有6個(gè)發(fā)光二極管的有方格的白紙板做發(fā)光物體,如圖甲所示.又用這種有同樣大小方格的白紙板做光屏.將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏組裝到光具座上并調(diào)整好,如圖乙所示.

(1)當(dāng)發(fā)光物體在距離凸透鏡20cm的a點(diǎn)時(shí),在光屏上成的像如圖A所示.則該凸透鏡的焦距是
10
10
cm.

(2)當(dāng)發(fā)光物體在b點(diǎn)時(shí),在光屏上成的像如圖B所示.這時(shí)用白紙擋住該凸透鏡的上半部,所成的像是如圖
B
B
(選填“B”、“B1”或“B2”)所示的樣子.
(3)當(dāng)物體放在成c點(diǎn)時(shí),成像如圖C所示,則c點(diǎn)在
a點(diǎn)左側(cè)
a點(diǎn)左側(cè)
(選填“a點(diǎn)左側(cè)”、“a、b兩點(diǎn)之間”或“b點(diǎn)右側(cè)”).
(4)將發(fā)光物體放在離透鏡5cm的d點(diǎn)時(shí),無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上都找不到像,此時(shí)透過(guò)透鏡會(huì)觀察到像,這個(gè)像一定是
虛像
虛像
(選填“實(shí)像”或“虛像”).
(5)同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了評(píng)價(jià),覺(jué)得比用同樣大小方格的白紙板和白屏相比方便多了,請(qǐng)你說(shuō)出它的優(yōu)點(diǎn):
便于比較像與物的大小
便于比較像與物的大小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在做“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中
(l)將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是
10
10
cm.
(2)小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、光屏,透鏡中心在
同一高度上
同一高度上

(3)若將燭焰移至距凸透鏡15cm處,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在屏上得到倒立、
放大
放大
清晰的實(shí)像,
幻燈機(jī)
幻燈機(jī)
就是應(yīng)用這一原理制成的(填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”).
(4)小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),蠟燭與光屏分別位于凸透鏡兩側(cè),保持凸透鏡的位置不變,先后把蠟燭放在如圖所示的a、b、c、d四點(diǎn),并分別調(diào)整光屏的位置.當(dāng)蠟燭位于
b、c
b、c
點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)放大的像;當(dāng)蠟燭位于
d
d
點(diǎn)時(shí),無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上都找不到像.

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