Question

31、請你利用現(xiàn)在考試時身邊的器材（文具等），設(shè)計兩個簡易小實驗，并指出實驗現(xiàn)象說明了什么物理規(guī)律．
示例：（1）實驗過程和現(xiàn)象：手在桌面上滑動，向下壓力越大，滑動時感覺阻力越大
（2）實驗結(jié)論：摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力有關(guān)
實驗1：（1）實驗過程和現(xiàn)象：

用手捏橡皮擦，橡皮擦形狀會發(fā)生變化

．
（2）實驗結(jié)論：

力可以改變物體的形狀

．
實驗2：（1）實驗過程和現(xiàn)象：

用食指和拇指按壓筆的兩端，筆尖的一端會讓手指更疼

．
（2）實驗結(jié)論：

壓力的作用效果和受力面積有關(guān)

．

Answer 1

分析：考試時身邊的器材主要有鉛筆、橡皮、圓珠筆等；
可以利用這些器材設(shè)計一些力學(xué)的小實驗，如：力可以使物體發(fā)生形變---手捏橡皮擦，橡皮就會發(fā)生形變．

解答：解：可以根據(jù)橡皮設(shè)計一個力可以使物體發(fā)生形變的實驗：用力捏橡皮，橡皮就會發(fā)生形變；
可以使用一端削尖的鉛筆來探究壓力作用效果和受力面積的關(guān)系：用食指和拇指按壓鉛筆的兩端，手指受到的壓力是一定的，接觸筆間的手指感到疼；
故答案為：
用手捏橡皮擦，橡皮擦形狀會發(fā)生變化；
力可以改變物體的形狀；　　　　　　
用食指和拇指按壓筆的兩端，筆尖的一端會讓手指更疼；　　　
壓力的作用效果和受力面積有關(guān)．

點評：此題考查我們根據(jù)身邊的器材來設(shè)計實驗的能力，設(shè)計實驗是初中物理學(xué)生必備的一種能力．