設計出探究并聯(lián)電路電流特點的電路圖，并標出電流表接入的具有代表性的A、B、C三點的位置，得出結論是                ，數(shù)學表達式                  。
并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和；IC=IA+IB
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?豐臺區(qū)二模）小剛和小磊同學探究電阻消耗的電功率和電阻成反比，使用的器材有：滿足實驗要求的電源一個、電阻值不同的定值電阻若干、滿足實驗要求的滑動變阻器一個、電流表和電壓表各一個、小剛將六個定值電阻并聯(lián)，設計出了實驗電路，并完成了實驗，而小磊同學認為，不用將電阻并聯(lián)，也能完成探究實驗，并且正確完成了這個實驗．
（1）請你在如圖虛框中畫出小磊同學的實驗電路圖；
（2）幫助小磊同學寫出實驗步驟．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2009?宣武區(qū)二模）實驗桌上有如下器材：符合實驗要求的電源一個（兩端電壓不變）、電流表和電壓表各一只、開關一個、阻值為R0的定值電阻一個、電阻箱（符號）一個、導線若干．要求從實驗桌上選擇適當器材，設計一個實驗探究：“在并聯(lián)電路中，當一條支路電阻不變時，并聯(lián)電路的等效電阻大小隨另一支路電阻值變化的情況”．請畫出實驗電路圖，并寫出實驗步驟．
（1）將實驗電路圖畫在如圖所示方框內：
（2）實驗步驟：①將電路元件如圖所示連接組成電路．
②調節(jié)電阻箱連入電路阻值為R1，閉合開關S，記錄電阻箱的阻值R1及電流表、電壓表的示數(shù)I1、U1．
③斷開開關S，調節(jié)電阻箱連入電路阻值增大為R2，閉合開關S，記錄R2的阻值和電流表、電壓表的示數(shù)I2、U2．
④仿照步驟③，依次增大電阻箱連入電路阻值，分別為R3、R4…R6，記錄R3、R4…R6的阻值和相應的電流表、電壓表的示數(shù)．
⑤利用公式R=
U
I
計算出每次并聯(lián)電路等效電阻值R并1、R并2…R并6，記錄在表格中．
②調節(jié)電阻箱連入電路阻值為R1，閉合開關S，記錄電阻箱的阻值R1及電流表、電壓表的示數(shù)I1、U1．
③斷開開關S，調節(jié)電阻箱連入電路阻值增大為R2，閉合開關S，記錄R2的阻值和電流表、電壓表的示數(shù)I2、U2．
④仿照步驟③，依次增大電阻箱連入電路阻值，分別為R3、R4…R6，記錄R3、R4…R6的阻值和相應的電流表、電壓表的示數(shù)．
⑤利用公式R=
U
I
計算出每次并聯(lián)電路等效電阻值R并1、R并2…R并6，記錄在表格中．
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2007?從化市一模）（1）一個研究性學習小組在探究“通過某種導電材料的電流與其兩端電壓的關系”時，得出電壓 U 和電流 I 的數(shù)據(jù)如下表所示．
 次數(shù)  1  2  3  4  5  6
 物理量
 U/V  0.4  0.8  1.2  1.6  2.0  2.4
 I/A  0.01  0.03  0.06  0.11  0.17  0.24

a．請在圖1中畫出 I 隨 U 變化的圖象．
b．從圖象上（或數(shù)據(jù)表中）可以看出，U 增大時，I
增大
增大
，該導電材料的電阻值R
減小
減小
（選填
“增大”、“不變”或“減小”）
（2）小明在探究“并聯(lián)電路干路中的電流與各支路電流關系”的實驗中，選擇的實驗器材有：3節(jié)干電池串聯(lián)作電源、額定電壓均為2.5V的小燈泡兩只、一只電流表、一個開關、導線若干．設計的實驗方案如下：①將實驗器材按圖2所示的電路連接；②用電流表分別測出A、B、C三點的電流；③分析實驗數(shù)據(jù)，探究并聯(lián)電路干路中的電流與各支路電流的關系．
 A點電流IA  B點電流IB  C點電流IC
 0.3A  0.3A  0.6A
c．請你指出小明選擇的實驗器材中存在的問題．
答：
電源電壓高于燈泡的額定電壓
電源電壓高于燈泡的額定電壓
；
d．實驗器材修正后，小明通過實驗測得了如上表所示的一組實驗數(shù)據(jù)．根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，你認為能否得出“IC=IA+IB”這一結論？說出你的理由．
答：
得出這一結論不恰當，因為選擇了相同規(guī)格的燈泡，且只測量了一組數(shù)據(jù)
得出這一結論不恰當，因為選擇了相同規(guī)格的燈泡，且只測量了一組數(shù)據(jù)
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

為了探究并聯(lián)電路的電流關系，小芳設計了如圖所示的實驗電路，其中R1是定值電阻，R2是電阻箱．實驗時改變電阻箱接入電路中的電阻值，在下表中記錄了各次實驗中電流表A1的示數(shù)I1與電流表A2的示數(shù)I2．根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可歸納出I1與I2的關系式為：
I1=I2+0.5A
I1=I2+0.5A
．
I2/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
I1/A 0.7 0.8 0.9 1.0 1.1 1.2

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

為了探究并聯(lián)電路的電流關系，小芳設計了如圖所示的實驗電路，其中R1是定值電阻，R2是電阻箱．實驗時改變電阻箱接入電路中的電阻值，在下表中記錄了各次實驗中電流表A1的示數(shù)I1與電流表A2的示數(shù)I2．根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可歸納出I1與I2的關系式為：
I1=I2+0.6A
I1=I2+0.6A
． 
I2/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
I1/A 0.8 0.9 1.0 1.1 1.2 1.3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案