【題目】小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,
(1)杠桿平衡后,小明在下圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼,可在B位置掛上_____個(gè)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡.
(2)如果再在A、B兩處各加掛一個(gè)鉤碼,杠桿的_____(選填“左”或“右”)端將會(huì)下沉.此后,小紅又經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn),得出的杠桿的平衡條件是_________________.
(3)他改用彈簧測(cè)力計(jì)在上圖乙所示的C位置斜向下拉,若每個(gè)鉤碼重1N.當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)1N.理由是___________.
【答案】(1)4(2)左;動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂(3)大于;測(cè)力計(jì)拉力的力臂小于4格
【解析】
試題分析:(1)由圖示可知,A位置的力臂是B位置力臂的2倍,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,A處的力應(yīng)是B處的1/2,所以在B處應(yīng)掛4個(gè)鉤碼;(2)在A、B兩邊各加一個(gè)鉤碼時(shí),左邊的力和力臂的乘積增加的多,所以左端會(huì)下沉;杠桿的平衡條件為:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂;(3)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在圖乙所示的C位置斜向下拉時(shí),力臂變小,即L1<4L,由杠桿平衡條件得,2N×2L=F×L1,因?yàn)?/span>L1<4L,所以F>1N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華用如圖甲所示的電路圖,研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系,電源電壓恒為6V.改變電阻R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,保持R兩端的電壓不變,記下相應(yīng)的4次實(shí)驗(yàn)的電流和電阻值,描繪在乙圖中.
(1)在丙圖中,用筆線代替導(dǎo)線,將電路連接完整(要求滑片向左移動(dòng)時(shí)變阻器電阻變小);
(2)實(shí)驗(yàn)中,他所選擇的變阻器是______(選填序號(hào));
A.10Ω 0.5A B.20Ω 1A C.50Ω 1.5A
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,該同學(xué)將圖甲中的電阻R由10Ω更換為20Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,若此時(shí)變阻器滑片還在上一次位置,下一步的操作應(yīng)當(dāng)向 移動(dòng)滑片(填“左”或“右”),使電壓表的示數(shù)為 V;
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)接近6V,電路發(fā)生的故障可能是 .
(5)乙圖中陰影部分面積表示的物理量是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事例中,不是利用做功改變物體內(nèi)能的是( )
A. 用砂輪打磨刀具,刀具熱得發(fā)燙
B. 用錘子打鐵,鐵塊的溫度升高
C. 用暖水袋暖手,手會(huì)感到暖和
D. 用手來(lái)回彎折鐵絲,鐵絲彎折處溫度升高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2015·南通市】立定跳遠(yuǎn)測(cè)試中,小明想:地球自轉(zhuǎn)會(huì)影響成績(jī)嗎?對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.向東跳有利
B.向西跳有利
C.向南或向北跳有利
D.向各個(gè)方向跳都一樣
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“賽龍舟”是端午節(jié)里的傳統(tǒng)節(jié)目.小安同學(xué)自制了一個(gè)卡通龍舟,她想用亮度可調(diào)節(jié)的紅、綠燈做它的眼睛.她選用規(guī)格為“12V 6W”的紅燈和“12V 12W”的綠燈及“24Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器等元件設(shè)計(jì)了如圖電路.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S、S1、S2,且滑動(dòng)變阻器的滑片P移至b端時(shí),兩燈都正常發(fā)光(電源電壓不變,不考慮燈絲電阻的變化).求:
(1)兩燈都正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)為多少?
(2)該電路中最大電功率和最小電功率分別為多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在安裝照明電路時(shí),發(fā)現(xiàn)開(kāi)關(guān)一閉合,保險(xiǎn)絲立即熔斷,電燈不亮,其原因可能是( )
A. 燈泡里的鎢絲斷了 B. 火線與零線短路 C. 開(kāi)關(guān)接觸不良 D. 保險(xiǎn)絲太粗
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著三峽電站和水布埡電站的建成蓄水,湖北省恩施州境內(nèi)的神農(nóng)溪和清江觀光旅游迅速升溫。當(dāng)乘坐游輪逆流而上的時(shí)候,我們說(shuō)坐在游輪上的游客靜止不動(dòng),所選的參照物是:( )
A. 兩岸的樹(shù) B. 河岸上的攝影記者 C. 游輪 D. 水中四處游動(dòng)的魚(yú)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】能夠說(shuō)明力的作用是相互的事實(shí)是
A. 拋出去的粉筆頭,最終會(huì)落回地面
B. 重物壓在海綿上,海綿形狀發(fā)生改變
C. 磁懸浮列車(chē)能以很高的速度運(yùn)行
D. 用手拍籃球時(shí),手會(huì)感到疼空
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