12．游泳時，人用手和腳向后劃水，人就會前進．這是因為人在向后劃水時，對水施加了向后的推力，于是水同時對人的手和腳產(chǎn)生向前反作用力，所以人會前進．這一事實說明了物體間力的作用總是相互的．

分析 力是物體對物體的作用，當一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用，即力的作用是相互的；力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)．

解答 解：
游泳時用手和腳給水一向后的作用力，根據(jù)物體間力的作用是相互的，水就給手和腳一向前的反作用力，使人前進，這個力的施力物體是水．
故答案為：后；反作用力；相互．

點評 解決此類題目要結(jié)合作用力和反作用力考慮，即一個物體在施力的同時必然也受力，另一個物體在受力的同時必然也是施力物體．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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2．一瓶氧氣用掉一半后，氧氣（　�。�
A．質(zhì)量減半B．體積減半C．密度減半D．條件不足

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3．如圖示：將一塊磚平放、立放、側(cè)放在水平地面上時對水平地面的壓強情況說法正確的是（　　）
A．立放時最大B．平放時最大C．鍘放時最大D．三種情況一樣大

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20．下列關(guān)于液體內(nèi)部壓強說法正確的是（　�。�
A．液體內(nèi)部沒有壓強
B．液體對容器底部有壓強，對容器側(cè)壁沒有壓強
C．液體內(nèi)部同一深度處，向各個方向的壓強相等
D．液體壓強與深度有關(guān)，跟液體密度無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．把一密度為0.6×103kg/m3體積為100dm3的木塊輕輕地放入一裝滿水的木桶中，求
（1）木塊受到的浮力；
（2）木塊露出水面的體積．（g=10N/Kg）

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17．踢足球時，對球施力的物體是腳．

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4．為了判斷一個小鐵球是不是空心的，小明測得如下數(shù)據(jù)：
鐵球的質(zhì)量m/g量筒內(nèi)水的體積V水/ml量筒內(nèi)水和鐵球的總體積V總/ml
790100300
（1）通過計算判斷該小鐵球是空心的，還是實心的？
（2）若將小鐵球的空心部分注滿水后，則整個鐵球受到的重力是多少牛？
（3）能否用量程為5N的彈簧測力計測注滿水后的鐵球？（ρ鐵=7.9×103㎏/m3，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．小莉同學在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，在彈簧測力計下懸掛一圓柱體，當圓柱體下表面與水面相平時開始緩慢下降，直到與燒杯底接觸為止．
如圖甲所示．
（1）圓柱體的重力G=6N；
（2）圓柱體浸沒在水中后所受浮力F浮=5N；
（3）比較b和c兩圖可得：同一種液體中，物體排開液體的體積越大，物體受到浮力的越大．
（4）比較c、d圖可得：當圓柱體浸沒在水中繼續(xù)下沉的過程中，受到的浮力不變．
（5）小莉完成如圖甲所示的實驗后，把水換成另一種液體重復上述實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出如圖乙所示的彈簧測力計的示數(shù)F與物體下降高度h的F-h圖象，那么物體浸沒在這種液體中受到的浮力 F浮′=4N．實驗表明，物體浸在不同種液體里，液體的密度越大，物體受到的浮力越大．另一種液體的密度ρ液=0.8×103kg/m3．（g取10N/kg）

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2．快樂的中考體考已經(jīng)過去，同學們在體考中取得了優(yōu)異的成績．回顧過去，在投擲實心球的項目中，下列說法正確的是（　�。�
A．實心球離開手后依然前進，是由于受到慣性的作用
B．在實心球從b運動到c的過程中，動能主要轉(zhuǎn)化為重力勢能
C．實心球從a運動到c的過程中，重力做了功
D．實心球在b點時，處于平衡狀態(tài)

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